江苏省灌云县第一中学高二化学选修五课件：2.1《有机化合物的结构》.ppt

碳链异构：碳架不同。 位置异构：官能团所处的位置不同。 官能团异构：有机物所属类别不同。 立体异构：空间位置不同。 （顺反异构和对映异构） 一般含有碳碳双键 手性碳原子 （具有旋光性） 三、分类 立体异构与自然界的生命活动 某些昆虫的信息素具有一个或多个碳碳双键，它们通常存在顺反异构。一种叫蚕蛾的热带蛾类，雌蛾会分泌出“蚕蛾醇”(如图a)吸引同类雄蛾。蚕蛾醇有多种顺反异构体，图b是其中的一种，它们中只有a能传递相关信息。 蚕蛾信息素及其同分异构体的结构 我们能在昏暗的光线下看见物体，离不开视网膜中一种叫“视黄醛”的有机化合物。顺式视黄醛吸收光线后，就转变为反式视黄醛(如图)，并且从所在蛋白质上脱离，这个过程产生的信号传递给大脑，我们就看见了物体。 顺式、反式视黄醛的结构简式 同样，生命体对手性分子也有着神奇的识别能力。很多药用化学物质都存在互为镜像的异构体，其中的一种药效较好，而另一种药效较差甚至可能是有害的。 a a a d C=C C=C a b b d 练一练：下列化合物有没有顺反异构体？ 无顺反异构 无顺反异构 当有机物分子中含有碳碳双键且每个双键碳原子所连的另外两个原子或基团不同时，就存在顺反异构现象 想一想：丙烯是否存在顺反异构？ 否 思考： CH2=CHCH2CH3是否存在顺反异构？ ？ 否 1. 下面各种结构都是表示乙烷分子的，其中不正确的是( ) A、D 2.下列有机物属于同分异构体的是( ) A B D 3.下列各组物质中，两者互为同分异构体的是( ) A.NH4CNO与CO(NH2)2 B.CuS04·3H20与CuS04·5H20 C.[Cr(H20)4Cl2]Cl·2H2O与 [Cr(H20)5C1]C12·H20 D.H20与D2O AC B 4.下列各物质中，只表示一种纯净物的是( ) A．C4H8 B．C3H8 C．C2H4C12 D．C4H6 * 专题2 有机物的结构与分类 第一单元有机化合物的结构 1.有机物的组成元素有哪些？ 主要有C、H、O、N、P、S 2.与无机物相比，有机物的组成元素种类少，但有机物 的种类却繁多，这是什么原因？ ①碳原子可形成四个共价键 碳原子可与同种或不同种原子成键 碳原子间连接方式的多样性 ②同分异构现象的普遍存在 Z xxk 一、碳原子的成键特点 1.成键数目多： 4个 2.成键方式多： (课本P18 第2段) ①碳原子既可以与其他原子形成共价键，碳原子之间也可以相互成键，可形成单键、双键或叁键 ②多个碳原子之间可以形成碳链（还可以带支链）或碳环——构成有机物的基本骨架。 每个碳原子形成 共价键 请你去寻找！ 4个碳原子相互结合可能有多少种方式？ 碳原子间能相互结合成共价键（单键、双键、叁键……）可以形成碳链，也可以形成碳环。 观看并阅读课本P18∶并思考提出的问题？在19世纪中叶前为什么人们始终只能合成一种二取代甲烷（CH2R2） 范特霍夫和勒贝尔提出的碳原子成键的立体化学理论解决了困扰同分异构体数目的难题。 有机化合物的三维结构 平面化学到立体化学 甲烷 109o28ˊ 约120o 180o 三种分子的球棍模型，描述它们的空间构型(课本P19) 乙烯 乙炔 (课本P19表2-1)甲烷、乙烯、乙炔的组成、结构和空间构型 有机物 甲烷 乙烯 乙炔 分子式 结构式 H －C≡C－H 结构模型 分子的空间构型 键角 CH4 C2H4 C2H2 正四面体 平面 直线 109°28′ 120° 180° 有机 分子 CH4 CH2=CH2 CH≡CH C6H6 结构 模型 碳原子成键方式 介于单双键之间 分子空间构型 正四面体 平面 直线 平面 键角 C C=C 单 键 双 键 叁 键 －C≡C－ 109°28′ 120° 120° 180° 碳原子的成键方式与分子的空间构型、键角有什么关系？ 1、当一个碳原子与其他4个原子连接时，这个碳原子将采取四面体取向与之成键。 2、当碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成双键时，形成双键的原子