湖北省十堰市2013届高三元月调研考试语文试卷.docVIP

十堰市2013年高三元月调研考试 语文参考答案及评分细则（2013.1） 一、语文基础知识（15分，每小题3分） 1． 2．C（A项“角”应为“脚”；B项“剑”应为“箭”；D项“改弦更章”应为“张”。） 3．B（先声后实：先树威挫折对方士气，然后再用武力制服敌人。） 4．A（B项搭配不当，“完善”与“发展”不搭配，应改为“促进”；C项成分赘余，“目之所及”与“看到的是”重复；D项语序不当，“为期９个月的”与“开展了”位置颠倒。） 5．B（《祝福》和《伤逝》出自鲁迅另一部小说集《彷徨》） 二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分） 6．D（没有讲述花青素的功能，只是在做比较） 7．A（从文中看国外机构重视蓝莓有两方面：一是增强视力，二是提高智力。以此为选择标准可以排除A） 8．B（A项中“是不可能的”太绝对。C项中“治疗近视”在原文中无此信息。D项中“可以大量服食”没有依据，因果关系不成立） 三、古代诗文阅读（共34分） 9．（3分）B(概：一概，全都) 10．（3分）C 11．（3分）A 12．（9分） (1) （3分）难道不是梅花的大幸，人生的极乐么？不过那做天的，也很为难了。（“岂非”“为”“则”） (2) （3分）腊梅是梅的别种，大概与梅也是同姓同谱吧？（“殆”“判断句”） (3) （3分）然而(事物)天性如此，一门心思，追求适中，是不可能的。（4分相同之处：两首作品表面上是写渔父或渔翁，实际上都是自己咏怀之作。两个形象都远离世间红尘，追求高洁境界。（4分。两个要点，每个要点2分。大意对即可得分）（4分陆词该句是正面直接写渔父生活，而柳诗该句是从侧面（只闻其声不见其人）来间接表现渔翁生活；陆词该句主要运用白描手法（“排比手法”也可），柳诗该句则是情景交融，将渔翁的高洁情怀跟一尘不染的山水景物浑然融合．意在说明“世界上有一类盲目者，为了逃避，为了占有，为了完美，为了惩罚，是心甘情愿自己把自己弄瞎了的”，(2分)为其自叙经历预设伏笔，(分)并隐含着“以马喻人”的写作意图。(分)环境描写，为小说人物的活动设置了一个特色鲜明的背景，为人物活动渲染了气氛。 21. （4分） ① 正当防卫只能针对不法侵害的行为（起因条件）。　　必须是正在进行的不法侵害行为（时间条件）。防卫必须针对不法侵害者本人（对象条件）。正当防卫不能超过必要的限度（限度条件）。 22．（4分）标题：吃祖宗饭（符合画面内容即可）（2分） 寓意：讽刺当今文化搭台，经济唱戏的虚假作法（2分） 六、写作（共60分，共1小题） 23、（参照2012年高考语文作文评分标准） 【译文】花中最先开的是梅，果中结得最早的是樱桃。如果按照次序定尊卑，梅应当做花王，樱桃应当做果王，就像瓜中最早结瓜的叫王瓜，这在道理上未尝不合，为什么(有人要)另设名目，让后来的(花果)居于梅和樱桃之前?如果世上首先出现的人不能当圣人，那么开辟混沌、达到文明，是谁的功劳呢?虽然如此，把梅作为群花之首，料想大家不会反对；但把樱桃放在群果之首，我担心所谓主持公道的人又不免替荔枝叫屈了。(这里)姑且沿袭老习惯，以免抵触。　　种梅的方法，群书也说得很详细，不需再讲，只谈谈欣赏的方法吧。开花的时候，天气苦寒，既然有以梅为妻的想法，就应该筹划同它相处的办法。否则被子枕头没准备好，露宿野外是很困难的。那么乘兴而来的人，无不扫兴而归，(此时)就是要做驴背上的孟浩然，所得也不多了。　　观梅的器具有二：山游的必带帐篷，让帐篷三面严实，前面空虚，样式像汤网那样，里面多设炉炭，既可取暖，又可温酒。这是一种方法。园内停驻的人，摆几扇纸屏，覆上平顶，四面设窗，全都可开可闭，花在哪边，就撑开哪边的窗。此屏不仅可以用来观梅，什么花都行，可备常年使用。挂一小匾，取名“就花居”。花间竖一面旗帜，不论什么花，一概取名“缩地花”。这是一种方法。至于居家所植的，近在身边，远也不出眼前，这是花能亲近人，不需等人来做蜂蝶亲近花了。　　不过爱梅的人，有两种遗憾：凡到梅花开时，人的好恶不齐，天的功过也不等，风送香来，香来寒也来了，叫人开门不好，闭门也不好，这样一来可爱的是风，可恨的也是风；雪能助花变，雪冻花也冻，叫人去也不好，留也不好，有功的是雪，有过的也是雪。那有功无过，可爱而不可恨的只有太阳，它既可养花，又能晒背，它确实是上天循礼守法的好官。如果只有阳光而无风雪，就能无时无日不在花间，布帐纸屏都可不设，那难道不是梅花的大幸、人生的极乐么?不过那做天的，也很为难哩!　　腊梅是梅的别种，大概与梅也算得上是同姓同谱吧?不过有梅这样的美德，梅也乐于和它联宗。我看另有一花，应该称得上是腊梅的异姓兄弟，那就是玫瑰。它们气味相当，都达到浓艳的极致，几乎待人不留余地。人们说凡事过犹不及