湖北省宜城市第二高级中学2016-2017学年高一年级上学期期中考试历史试题 Word版含解析.docVIP

湖北省宜城市第中学2016-2017学年高一年级上学期试题 90分钟 分值100分 ） 第I卷（选择题共60分） 一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分） 1． 钱穆在《国史大纲弟中讲到中国古代的一种政治制度时写道：“…… 遂破以军功封侯拜相之成例，而变相之贵族擅权制，终以告歇。…… ‘王室’与政府逐步分离，‘民众’与‘政府’则逐步接近。政权逐步解放。”这种制度最有可能的是 A．军功爵制 B. 察举制 C．九品中正制 D．科举制 2．下列关于三省六部制的叙述，正确的是：①分工合作，提高了办事效率 ②加强了皇权，削弱了相权 ③它标志着专制主义中央集权制度走向衰落 ④这一制度对隋唐以后各朝影响深远 A．①②③④ B． ①②④ C． ②③④ D． ①② 3．武王伐商利用了商朝士卒的临战倒戈取得胜利。周公将之总结为“民之所欲，天必从之”．周朝贵族对周之所以取代商这一理论问题进行了深入的思考，这一思考带来的结果是（ ） A．提出了中央集权思想 B．形成了官僚政治理论 C．确立了宗法分封制度 D．出现了天人感应学说 4．某博物馆收藏有西周中期的青铜器“卫盉”，器内铭文记载：裘卫用玉璋与贵族矩伯换取了80朋（货币单位）的土地，并在相关部门的监督下完成。这段铭文反映出 A．井田制的盛行 B．西周中期土地可以合法交换 C．西周社会商品经济的水平高 D．西周中期已经出现僭越礼制的现象 5．从“礼乐征伐自诸侯出”到“秦王扫六合”反映出中国历史一个重要时期。此时期历史的变化是 A．从天下为公到天下为家 B．从诸侯争霸到设置郡县 C．从刀耕火种到铁犁牛耕 D．从封邦建国到中央集权 A．秦汉“以吏治天下”，禄秩等级从属于职位的色彩浓厚 B．魏晋官僚“士族化”，等级品位因素发展到历史新高度 C．唐宋入仕者皆授官阶，说明已基本摆脱魏晋品位的影响 D．明清以职能官职为主，与专制皇权的高度强化紧密相关 7． A． B． C． D． 8．清朝时期某地方官府倡导乡饮酒礼酒礼由州官担任主持人行礼致辞为“敦崇礼教举行乡饮非为饮食凡我长幼各相劝勉。为臣尽忠为子尽孝长幼有序兄友弟恭内睦宗族外和乡党……”。该致辞所包含的中国古代传统观念有 ①宗法观念②忠孝观念③等级观念④神道观念 ① B.①② C.①②③ D.①②③④ 9．《百官春秋》记载：“周受命封建宗盟，始选其宗中之长而董正之，谓之宗正。成王时，彤伯（王室成员）入为宗正，掌王亲属是也。秦因之。”该材料主要反映了古代中国早期的（ ） A.中央官制 B.嫡长子继承制 C.王位世袭制 D.地方行政制度 10．“分封制是建立在方国联合体上的血缘性国家，秦以后才是地缘性（即民族性）国家。”此观点的主要依据是（ ） A．最高统治者的行政权力不同 B．地方行政的组织方式不同 C．能够直接统治的区域不同 D．选拔官员的途径不同 11．国学大师王国维在《殷商制度论》中曾用“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生”来评述西周某一政治制度，对其评述理解最准确的是（ ） A．西周政治统治具有浓厚的宗法色彩 B．血缘政治有利于统治秩序的稳定 C．宗法制实现了对地方的有效控制 D．宗法制度减少了天子的决策失误 遮盖的应是 A. 兵部 B.枢密院 C.内阁 D.军机处 13．一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在（ ） A．从血缘政治向官僚政治转变 B．从军功政治向文治政治转变 C．从分权政治向专制政治转变 D．从地方分权向中央集权转变 14．《西方政治文化传统》这样评价雅典民主政治：“对平民治国能力的盲目崇拜以及平民群众权力的无限膨胀，使国家失去了有效的制衡机制。”该评价实质上 A. 否定了公民民主政治 B. 批判了过度的直接民主 C. 肯定了国家制衡机制 D. 肯定专制主义中央集权 15． A．将原有的部落地盘重新划定以地域为基础的十个行政选区 B．五百人会议对所有等级公民开放 C．按每年收入多少，将雅典公民分为四个等级 D．国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴 16．有学者认为：希腊诸邦，虽则有他们共同的文化，却从没有他们共同的政治组织。“没有他们共同的政治组织”反映了希腊 A.独立自主的城邦特征 B.小国寡民的城邦特征 C.人民主权的政治特点