湖北省枣阳市白水高级中学2016-2017学年高一11月月考历史试题 Word版含答案.docVIP

2016-2017学年度白水高中高一历史11月月考试题 （时间：90分钟 分值100分 ） 第I卷（选择题共60分） 一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分） 1．下列是《史记》中关于西周时期重要诸侯国受封情况的记载，其中属于同一类受封对象的是 ①“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”②“于是武王已平商而王天下，封师尚父于齐营丘”③“召公奭与周同姓，姓姬氏。周武王之灭纣，封召公于北燕”④“陈胡公满者，虞帝舜之后也……周武王克殷纣，乃复求舜后……封之于陈” A． B． C． D． 2．北宋中期，国家出现的局面是 A．国力强盛 B．积贫积弱 C．经济发达 D．社会安定 3．民本来源于“民惟邦本，本固邦宁。”意思是人民是国家的根本，根本巩固，国家才能安宁。“民主”一词，最早见于古希腊历史学家希罗多德的《历史》一书，它由“人民”和“权利”两个词组合而成，其字面意思就是“人民的权利”、“人民主权”和“多数人的统治”。下列关于“民本”与“民主”的表述，正确的是（ ） A． B．两者的区别在于“民”是否是国家的基础 C．两者都利于从根本上改变百姓的社会地位 D．两者都鼓励百姓为实现自己的追求而奋斗 4．《秦公一号大墓是迄今为止中国发掘的最大古墓，墓主是春秋时期的秦景公。墓内发现了186具人殉，另有3000多件珍贵文物，但铁器只有很简陋的几件。这说明 A．秦国经济较其它诸侯先进 B．秦国政权聚敛资源能力强 C．秦国盛行落后的人殉制度 D．秦国政权重视农业的发展 5．宗法制度通过血缘的亲疏，确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，把“国”和“家”密切地结合在一起，对后世产生深刻影响。这表现在 A．一夫多妻习俗长期延续 B．皇位继承“立嫡以长” C．诸子平等的财产继承权 D．婚姻中的“门当户对” 6．“汉武帝时，全国设置十三州部，每州部设刺史一人，……扬州——今安徽淮水和江苏长江以南及江西、浙江、福建三省，湖北东部；……豫州——今河南东部，安徽北部。”上述材料所述信息包括 ①今安徽地区在汉代主要由扬州和豫州刺史管辖 ②此举有利于加强中央对地方的有效控制 ③刺史管辖范围较大，不仅位高而且权重 ④刺史的设置有利于大政方针在地方的有效实施 A．①②③④ B．②④ C．③④ D．①②③ 7．英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话本质上体现了（ ） A． C．国王与议会的矛盾 D．国王至尊与法律至上的较量 8．唐高宗时的薛元超以父荫袭爵后擢任宰相，却竞因“不以进士擢第”而抱憾终身；唐宗室子 弟李洞，因屡，曾赋诗说：“公道此时如不得，昭陵恸哭一生休”。这表明科举制度 的推行 A.强化了士人崇儒人世的观念 B.打破了宗族门阀势力对官职的垄断 C.改变了士人的仕途观 D.为所有读书人提供了仕的平台 A.秦朝军功爵制度 B.明清时期八股取士制度 C.隋唐时期科举制度 D.汉朝时期察举制度 10．史家指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之传成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。该时期指的是 A．商周时期 B．秦汉时期 C．魏晋时期 D．隋唐时期 11． A．博采众长 B．外法内儒 C．外儒内法 D．法表儒里 12．“罗马法规定有能力的罗马人要承担更重要的国家公职，做这样的事都是无偿的，所以这些职位被称为“荣誉”，而且任职者要拿出自己的钱来应付公共的开支。最后，罗马法中还有公益许诺（Pollcitatio）制度，即已担任或将担任公职的人允诺以自己的费用为自己的城市完成某项公共工程。”这说明罗马法 A.维护奴隶主阶级的统治 C.顺应社会发展的需要 B.关注执政者的经济实力 D.重视团体主义精神 13．钱穆在《中国历代政治得失》述及明太祖所设的殿阁时说：“皇帝不能一一亲自动笔，便口授大学士写出，这即所谓‘传旨当笔’。由皇帝吩咐下来，这事怎样办，那事怎样批，他们只照皇帝意见写下。”材料中的“传旨当笔”反映明太祖的主要意图是（ ） A．减轻负担 B．分化事权 C．加强皇权 D．削弱相权 14．若穿越时空隧道让当今的美国和法国总统回到1875年，他们的共同点包括 ①是国家元首 ②是军队最高统帅 ③由民选产生，向议会负责 ④掌握行政权 A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②④ 15．年安妮女王去