中考语文2005年山东省青岛市初级中学学业水平考试.doc

2005年山东省青岛市初级中学学业水平考试 语文试题 一、语言积累及运用（本题满分20分） （一）汉字书写（本题满分4分） 1．根据自己的实际，在下面的田字格里写出两个鼓励自己沉着答卷的四字短语（要求：书写正确、规范、美观）。（2分） 2．依据拼音在田字格中填写恰当的汉字（要求：书写正确、规范、美观）。（2分） 正jīn危坐 随声附hè （二）诗文默写（本题满分10分） 3．必做题：请默写唐朝诗人王维的《送元二使安西》一诗。（4分） 4．选做题：请任意选取6道小题作答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅前6道小题。（6分） ①范仲淹在《渔家傲 秋思》一词中，揭示自己和征人思念家乡，但因没有达到建立军功目的，而无法回家的矛盾心理的句子是 ， 。 ②生活中，人们常用《爱莲说》一文里“ ”的语句，来比喻那些洁身自好、不为世俗左右的人。 ③《小石潭记》一文中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依……”跟《与朱元思书》一文中的“ ， ”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。 ④ ，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》） ⑤人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） ⑥万里赴戎机， 。（木兰诗） ⑦ ，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》） ⑧为什么我的眼里常含泪水？ ……（艾青《我爱这土地》） （三）语言运用（本题满分6分） 5．读右图，从中筛选并概括出一条最主要的信息（10字以内）。（2分） 6．在加强师德建设活动中，光明中学的学生给老师提出下面五条建议，你对其中哪一条最认同，找出来谈谈自己的看法。除以下这五条建议外，请依据自己的认识，再提出一条建议（30字以内）。（4分） 给教师的五条建议 ①老师，如果您的课再生动、凝练些，我们听讲时会更认真。 ②老师，在课下如果您能以朋友的身份出现，我们会很高兴。 ③老师，请您多给我们一些建议，少给我们一些命令。 ④老师，我们爱您，也有点怕您，请让我们把爱留下，将怕赶走。 ⑤老师，请您把微笑带进课堂，这样我们会多一些信心。 最认同的建议是第 条；自己的看法： 提出的建议：（30字以内） 二、阅读与探究（本题满分50分） （一）阅读《公输》选文，完成7—9小题。 公输（节选） 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 公输盘曰夫子何命焉为子墨子曰北方有侮臣者愿借子杀之公输盘不说子墨子曰请献十金公输盘曰吾义固不杀人。 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 7．请用“/”给选文的第二段文字断句。（2分） 公输盘曰夫子何命焉为子墨子曰北方有侮臣者愿借子杀之公输盘不说子墨子曰请献十金公输盘曰吾义固不杀人。 8．解释下列句中加点词的意思。（2分） ①子墨子闻之，起于鲁。（ ） ②杀所不足而争所有余，不可谓智。（ ） 9．用现代汉语翻译下列句子。（4分） ①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。 ②义不杀少而杀众，不可谓知类。 （二）阅读《刺客列传》选文，完成10—12小题。（本题满分7分） 刺客列传（节选） 曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北①。鲁庄公惧，乃献遂邑②之地以和，犹复以为将。 齐桓公许与鲁会于柯③而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏④即压齐境，君其图之！”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面⑤就⑥群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍⑦其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快⑧，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。 注：①败北：战败。②遂邑：今山东宁阳县。③柯：齐邑，今山东阳谷县阿城镇。④坏：倒塌。⑤北面：面朝北。⑥就：趋向，回到。⑦倍：通“背”，违背。⑧快：快意。 10．解释下列句中加点词的意思。（2分）