湖南省永州市2017届高三高考第一次模拟考试数学(理)试题(解析版)Word版含解斩.docVIP

湖南省永州市2017届高三高考第一次模拟考试数学(理)试题(解析版)Word版含解斩.doc

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一、选择题(本大题共12个小题每小题5分共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 知集合,则 B. C. D.1111] 【答案】B 【解析】 试题分析:,,则. 考点:集合运算. 2.若复数,则部为 B. C. D. 【答案】A 考点:复数概念、四则运算. 3.焦点是且与双曲线相同的渐近线的双曲线的方程是 B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:由已知,双曲线焦点在轴上,且为等轴双曲线,故选D.1 考点:双曲线几何性质. 4.若,,,则 B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:,,故,又,而,故.1 考点:基本函数. 5.“”是“直线圆切”的要条件 B充分必要条件C.必要不充分条件 D既充分也不必要条件考点:直线与圆的位置关系、充分必要条件. 6.运行如图的程序框图,输出的结果为 A.37 B.33 C.11 D.8 【答案】C 【解析】 试题分析:,,,;,,,;,,否,输出. 考点:程序框图. 【方法点睛】本题主要考查程序框图的条件结构流程图,属于容易题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1)不要混淆处理框和输入框;(2)注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构;(3)注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4)处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5)要注意各个框的顺序. 7.右图是一个几何的三视图,其中俯视图中的曲线为四分之一圆,则该几何体的表面积为 A. B. C.4 D. 【答案】C 考点:三视图. 【方法点睛】思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系,遵循“长对正,高平齐,宽相等”的基本原则,其内涵为正视图的高是几何体的高,长是几何体的长;俯视图的长是几何体的长,宽是几何体的宽;侧视图的高是几何体的高,宽是几何体的宽.由三视图画出直观图的步骤和思考方法:1、首先看俯视图,根据俯视图画出几何体地面的直观图; 2、观察正视图和侧视图找到几何体前、后、左、右的高度;3、画出整体,然后再根据三视图进行调整. 的阴影部分是由,直线曲线,现向矩形区域随机投掷一点,则该点落在阴影部分的概率是 A. B. C. D. 【答案】D 考点:几何概型、定积分. 9.已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:由,展开化简可得,所以 . 考点:三角恒等变换. 10.设三棱柱侧棱与底面垂直,,若该棱柱的所有顶点都在体积为球面上,则直线直线成角的余弦值为 B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:由已知,若棱柱的所有顶点都在球面上,,由余弦定理可知,直线直线成角的余弦值为 考点:三棱柱外接球、异面直线所成角. 【方法点睛】构造长方体或正方体确定球心:⑴正四面体、三条侧棱两两垂直的正三棱锥、四个面都是直角三角形的三棱锥. ⑵同一个顶点上的三条棱两两垂直的四面体、相对的棱相等的三棱锥. ⑶若已知棱锥含有线面垂直关系,则可将棱锥补成长方体或正方体. ⑷若三棱锥的三个侧面两两垂直,则可将三棱锥补成长方体或正方体.1 11.已知向量向量角为且又向量且,),则最大值为 B. C. D.3 【答案】A 考点:向量数量积、二次函数(求最值). 12.已知函数则函数区间所有零点的和为30 C.32 D.40 【答案】C 【解析】 试题分析:由函数解析式可知,当时,,则,所以,类似

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