湖南省衡阳市衡阳四中2017届高三上学期月考物理试卷(11月份) Word版含解析.docVIP

湖南省衡阳市衡阳四中2017届高三上学期月考物理试卷(11月份) Word版含解析.doc

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湖南省衡阳市衡阳四中2017届高三上学期月考物理试卷(11月份) Word版含解析.doc

2016-2017学年湖南省衡阳市衡阳四中高三(上)月考物理试卷(11月份)   一、选择题(本题共10道小题,每小题5分,共50分) 1.如图所示,一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上,现对物块施加一个竖直向下的恒力F,则物块(  ) A.沿斜面加速下滑 B.仍处于静止状态 C.受到的摩擦力不变 D.受到的合外力增大 2.甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移﹣时间(x﹣t)图象如图所示,由图象可以看出在0?4s内(  ) A.甲、乙两物体始终同向运动 B.4s时甲、乙两物体间的距离最大 C.甲的平均速度等于乙的平均速度 D.甲、乙两物体之间的最大距离为4 m 3.如图所示,两竖直木桩ab、cd固定,一不可伸长的轻绳两端固定在a、c绳长为L,一质量为m的物体A通过轻质光滑挂L挂在轻绳中间,静止时轻绳两端夹角为120°.若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋,物体A后仍处于静止状态,橡皮筋处于弹性限度内,若重力加速度大小为g,上述两种情况,下列说法正确的是(  ) A.轻绳的弹力大mg B.轻绳的弹力小于mg C.橡皮筋的弹力大于mg D.橡皮筋的弹力小于mg 4.如图所示,船从A处开出后沿直线AB到达对岸,若AB与河岸成37°角,水流速度为4m/s,则船从A点开出的最小速度为(  ) A.2m/s B.2.4m/s C.3m/s D.3.5m/s 5.(单选)将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后,再用细线悬挂于O点,如图所示.用力F拉小球b,使两个小球都处于静止状态,且细线Oa与竖直方向的夹角保持θ=30°,则F达到最小值时Oa绳上的拉力为(  ) A. mg B.Mg C. mg D.mg 6.一个质量为m的木块静止在粗糙的水平面上,木块与水平面间的滑动摩擦力大小为2F0,某时刻开始受到如图所示的水平拉力的作用,下列说法正确的是(  ) A.0到t0时间内,木块的位移大小为 B.t0时刻合力的功率为 C.0到t0时间内,水平拉力做功为 D.2t0时刻,木块的速度大小为 7.横截面为直角三角形的两个相同斜面如图紧靠在一起,固定在水平面上,它们的竖直边长都是底边长的一半.小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛,最后落在斜面上.其中三个小球的落点分别是a、b、c.图中三小球比较,下列判断正确的是(  ) A.落在c点的小球飞行时间最短 B.落在a点的小球飞行过程速度的变化量最大 C.落在c点的小球飞行过程速度变化最快 D.无论小球抛出时初速度多大,落到两个斜面上的瞬时速度都不可能与斜面垂直 8.如图所示,物体A和B的质量均为m,且分别用轻绳连接跨过定滑轮(不计绳子与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦).当用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中(  ) A.物体A也做匀速直线运动 B.绳子拉力始终大于物体A所受的重力 C.物体A的速度小于物体B的速度 D.地面对物体B的支持力逐渐增大 9.如图所示,A、B为咬合传动的两齿轮,RA=2RB,则A、B两轮边缘上两点的(  ) A.角速度之比为2:1 B.向心加速度之比为1:2 C.周期之比为1:2 D.转速之比为2:1 10.如图所示,传送皮带的水平部分AB是绷紧的.当皮带不动时,滑块从斜面顶端由静止开始下滑,通过AB所用的时间为t1,从B端飞出时速度为v1.若皮带顺时针方向转动时,滑块同样从斜面顶端由静止开始下滑,通过AB所用的时间为t2,从B端飞出时的速度为v2,则t1和t2、v1和v2相比较,可能的情况是(  ) A.t1=t2 B.t1t2 C.v1=v2 D.v1v2   二、实验题(本题共2道小题,第11题6分,第12题9分,共15分) 11.某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向. (1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为  N. (2)下列不必要的实验要求是  (请填写选项前对应的字母) A.应测量重物M所受的重力 B.弹簧测力计应在使用前校零 C.拉线方向应与木板平面平行 D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置. 12.某同学设计了一个如图1所示的装置测定滑块与木板间的动摩擦因数,其中A为滑块,B和C是质量可调的砝码,不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦,装置水平放置.实验中该同学在砝码总质量(mm′=m0)保持不变的条件下,改变m和m′的大小,测出不同m下系统的加速度,然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数. (1)该

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