七、小学三年级阅读训练2.doc

美丽的南沙群岛 　　 南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望天水相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水 龙虾 燕鱼 海龟五彩缤纷 令人心旷神怡 碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。 1.用波浪线画出这段话的中心句。　　2.给划波浪线的句子加上标点。　　3.写出下列词语的近义词。　　俯看（ ） 仿佛（ ） 将来（ ） 挥舞（ ）　　4.照样子再写几个词。　　一簇簇 、一团团 （ ） （ ） （ ）　　5.用横线画出文中的比喻句。　　大作家的小老师（片段）　　事后，萧伯纳深有感触地说□□一个人不论取得多大成就□都不能自夸□对任何人，都应该平等相待□永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师□□　　1、在文中的“□”里加上合适的标点符号。　　2、“她是我的老师”中的“她”是指＿＿＿＿＿＿＿；“我”是指＿＿＿＿＿＿。　　3、小姑娘成为大作家的老师的原因是什么呢？用“＿＿＿＿”画出有关句子。4读了这段话你明白了 。　　恐龙（节选）　　恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁（liáng niáng）龙身体很长从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排一角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，每只角都有一米长―――这样的脸型（xín xíng），任何动物都望而生畏。 1、 划去括号内不正确的读音。 2、 短文是围绕哪句话写的？请用“~~~~~~”在文中划出来。 3、 短文写了哪几种恐龙？请写在下面的横线上。 4、 抄写文中一个打比方的句子，再填空。 　　比喻句： 　　这句话把 比作 《庐山的云雾》 　　庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 1、这段话是围绕 来写的，突出了句子中“ “这个词语。 2、文中运用了好多打比方的方法具体写出了庐山云雾 的特点。　　如句子：“ “，把 比作 ；又如句子” “，把 比作 。 3、仿照这样的方法，你也来写写《荷花》　　荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。 1、 用直线画出文中写荷花的句子。 2、 用你的笔简单地画一画文中的这些荷花。 3、 这段话除了写荷花还写了 ，用曲线画出句子。你知道它的特点是 、 、 、 ，是从这些词语中看出来的 、 、 、 。 《海底世界》(片段)　　海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。1、这段话的中心句是 。 2、仔细阅读这段话，完成下面表格 动物名称 活动特点 3、为了说明它们的活动特点，作者采用了”作比较“、”列数据“等方法。请你从文中找出有关的句子：句子 ，方法 ，这样写的好处是 ；句子 ，方法 ，这样写的好处是 　　在一株大树下，乌鸦碰到了一只浑身长满黑毛的猪。 哈哈 这个黑家伙 多难看呀