甘肃省天水市第三中学2016-2017学年高二10月学段考试地理试题 Word版含解析.docVIP

甘肃省天水市第三中学2016-2017学年高二10月学段考试地理试题 Word版含解析.doc

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甘肃省天水市第三中学2016-2017学年高二10月学段考试地理试题 Word版含解析.doc

一、选择题。(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1.下列关于区域的叙述,正确的是(  ) A.区域与区域之间是相互独立的,互不联系 B.区域之间具有一定的界线,且界线一定是明确的 C.一个区域的发展能促进其内部经济的发展,但并不影响周边地区 D.一个区域往往具有一定的优势、特色和功能,这是与其他区域的差异所在 【答案】D 【解析】 试题分析:区域之间相互联系;区域边界有明确的,也有过渡的;区域的开放性,能够影响周围地区;一个区域往往具有一定的优势、特色和功能,这是与其他区域的差异所在。 考点:区域的含义 不同区域形成的因素不同,区域特征相差也很大,回答下列各题。 2.松嫩平原和长江三角洲相比,气候的差异是(  ) A.松嫩平原生长期较长? B.降水较少 C.长江三角洲大陆性较强??D.高温多雨 3.符合长江三角洲土地条件特点的是(  ) A.广泛分布在此地区的水稻土是有机质含量较高的土壤 B.人口稠密,耕地较为集中 C.人均耕地高于全国平均水平 D.耕地中旱地所占比重大 4.我国北方有些民居没有后窗,这反映出当地(  ) A.光照较强   B.风沙大   C.冬季寒冷   D.雨水多 【答案】 B 3.A 4.C 【解析】 试题分析: 2.我国水资源是南多北少,南方降水时间长,降水丰富,北方降水时间短,降水较少,所以B正确。 3.长江三角洲地区水网密布,耕地以水田为主,且比较分散,由于人口稠密,人均耕地低于全国平均水平。 4.窗户的主要功能是通风,而我国北方地区冬季寒冷、冬季风强,故有些民居没有后窗,所以C正确。 考点:不同区域自然环境、人类活动的差异 GIS中,不同类型的地理空间信息储存在不同的图层上,叠加不同的图层可以分析不同要素间的相互关系。回答下列各题。 5.城市交通图层与城市人口分布图层的叠加,可以( ) A.为商业网点选址 B.分析建筑设计的合理性 C.计算城市水域面积 D.估算工农业生产总值 6.对1985年与2005年城市土地利用图层进行分析,能够( ) A.计算交通流量的变化 B.预测洪涝灾害的发生 C.了解城市地域结构变化 D.预测城市降水变化趋势 7.国家气象局每天为电视新闻提供的卫星云图主要使用了( ) ①遥感技术 ②地理信息系统 ③全球定位技术 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 【答案】 5.A 6.C 7.A 【解析】 试题分析: 5.商业选择消费人口密度大,交通通达度高的区位,通过城市交通图层与城市人口分布图层的叠加,可以为商业网点选址,分析建筑设计的合理性,不能计算城市水域面积,不能估算工农业生产总值。 6.对1985年与2000年城市土地利用图层进行分析,能够根据各类土地利用所占的比重,了解城市地域结构变化,不能计算交通流量的变化,也不能预测洪涝灾害的发生,不能预测城市降水变化趋势。 7. 国家气象局每天为电视新闻提供的卫星云图首先运用遥感获取地球大气中云层分布的影像图片,然后使用地理信息技术分析处理制作成可以用来进行天气预报的卫星云图,所以说该过程中主要使用了遥感技术、地理信息技术。 考点:地理信息技术的应用 8.要对我国的“三北”地区荒漠化土地发展进行宏观的监控,宜选用的地理信息技术是( ) A.地理信息系统 B.全球定位系统 C.卫星遥感定期拍摄 D.人工科考 【答案】C 【解析】 试题分析:要对 “三北”地区荒漠化的面积进行监测主要利用的是遥感技术,遥感即遥远的感知,可利用飞机、飞船、卫星上的光学仪器和电子仪器,获取地面的图象,在遥感影像上,不同地物有不同的影像特征.故可通过影像分析、判断荒漠化的发展。 考点:地理信息技术的应用 9.热带雨林是( ) ①地球上最强大的生态系统,生产力最高的生物群落 ②“地球之肺” ③“地球之肾” ④最古老的生物群落   ⑤仅属于当地国家 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、②③⑤ 【答案】A 【解析】 试题分析:雨林的全球性环境效应,主要表现在维护全球碳氧平衡—地球之肺、全球的生物基因宝库、影响全球水循环和水平衡,所以A正确。 考点:森林的开发和保护 10.热带雨林生态系统区别于其他生态系统的优势表现在:( ) ①光合作用强烈 ②生物循环旺盛 ③雨林群落的生产力高 ④养分集中在地上的植物体内 A、①②③④ B、①②③ C、①②

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