九年级物理磁体磁场.doc

九年级物理 磁体磁场同步练习 姓名______ 一、填空题 1、物体能够吸引 等物质的性质叫做磁性。 的物体叫做磁体。磁体上 称为磁极。每个磁体都有 个磁极。 2、将一个条形磁体悬挂起来，当它静止时，指南的那个磁极叫做 （ ）极，指北的那个磁极 叫做 （ ）极。条形磁体静止时一端指南，另一端指北，其原因是 。 3、磁极间的相互作用规律是： ， 。 现代磁悬浮列车就是利用磁极间的相互______，将车身托起，这就大大减少了______，使列车能高速运行。指南针是我国古代______发明之一。早在公元前3世纪，我国就制成了世界上最早的指南工具____________ 。__________，磁极间的相互作用就是通过__________ 而发生的。磁场看不见，也 摸不着，但却是客观存在的一种物质；验证磁场方法：磁场是看不见、摸不着的，我们可以根据 来认识它。这里采用的研究方法是 。 8、磁场的基本性质： 。 磁场的方向：人们规定在磁场中的某一点 小磁针静止时____的方向就是该点的磁场方向。 9、我们用一些带箭头的曲线来表示磁场的 和 ，这样的曲线叫做 。 实际上 。采用的研究方法是 。磁体外部的磁感线都是从磁体的 出发，回到 。是闭合的假想的曲线。磁场越强的地方，磁感线分布越 ；磁场 越弱的地方，磁感线分布越 。 10、四方向一致：对于磁场中任何一点，磁感线的方向就是该点 ，与放在该点的小磁 针 极受力方向一致，与放在该点的小磁针 。 11、地球周围存在着_ 。在地球上，指南针能指南北是因为受到________的作用， 地磁S极在 。地磁场南北极和地理的南北极并不_____，首次发现这 一事实的人是我国宋代学者______ 。比西欧早了400多年，促进了航海业的发展。人类将在本世纪 登上火星．目前，火星上的磁场情况不明，如果现在登上火星，你认为在火星上宇航员能依靠指南针 来导向吗？_______（选填“能”、“不能”或“不知道”）． 12、如图1所示，将挂着铁球的弹簧秤在水平放置的条形磁铁上自右向左逐渐移动时，弹簧秤的示数将_____________________。图中的方向和磁铁的N、S极是根据小磁针的止时N极所指的方向画出的，其中正确的是．下面关于磁力线的叙述正确的是A．磁力线是在磁场中实际存在的线B．磁力线方向跟放在该处的磁针北极所指的方向相反C．磁体周围的磁感线都是从S极出发回到N极 D．磁感线与放不放铁屑无关 （ ） 17、如图3所示的四个图是几种磁体周围的磁感线及其方向，其中画得正确的是 ( ) 18、下列说法正确的是 (? ) A、物体能够吸引轻小物体的性质叫磁性。　B磁铁的两端部分就是磁铁的磁极。　C　将一根条形磁铁截成两段，一段是S极，另一段一定只有N极。?　D． 一根铁棒在磁铁附近被磁化，当铁棒离开磁铁后，仍能保持磁性。?　普通机械手表不应该放在收音机、录音机和电视机旁边，以免被磁化。一根钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条，这一现象说明钢条原来?　A．一定有磁性，接近磁性的一端是S极； B．一定有磁性，但不能确定它的极性；　C．不一定有磁性；　D一定没有磁性。　如图所示，甲、乙两根钢棒，若用甲棒的A1端靠近乙棒的A2端时，有吸引作用；若用甲棒的A1端靠近乙棒的中部时没有吸引作用。关于这两根钢棒，以下说法中正确的是?　A．甲棒没有磁性，乙棒有磁性；　B．甲棒有磁性，乙棒没有磁性；　C．甲、乙两棒都有磁性；　D．甲、乙两棒都没有磁性。　下面情况中，能断定钢棒原来就有磁性的是?　A．将钢棒的一端靠近磁铁的一端，两者互相吸引；B．将钢棒的一端靠近铁磁的一端，两者互相排斥；　C．将钢棒放在磁铁附近，钢棒会被磁化；　D．