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生物技术实践 综合测试题检测B 人教版选修一.doc
生物技术实践 综合测试题检测B 人教版选修一
选择题:(25个题,每题2分)
1.掌握微生物群体的生长规律,目的是更好地研究和利用它们。下列有关描述中错误的是
A.生产上常常用对数期的细菌作为菌种
B.在稳定期中适当补充营养物质有利于提高产量
C.连续培养延长了培养周期,从而提高产量
D.调整期细菌的代谢活跃,体积增长快
2. 将少量的某种细菌接种到恒定容积的液体培养基中,并置于适宜的条件下培养,定期取样统计细菌的数目。如果以时间为横坐标,以细菌数目的对数为纵坐标作图,可以得到细菌的生长曲线。曲线中,细菌数量变化较大的时期为
A. 衰亡期和调整期 B.调整期和稳定期
C. 对数期和衰亡期 D.稳定期和对数期
3.将酵母菌研磨、离心分离后,得到上清液和沉淀物。把等量的上清液、沉淀物和未经离心的匀浆分别放入甲、乙、丙3支试管中,然后向3支试管分别滴加等量的葡萄糖溶液,则乙试管的最终产物是
A.葡萄糖 B.CO2、H2O C.C2H5OH、CO2 D.C3H4O3
4.在普通的密封的锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,下面的有关坐标图,正确的是
5.下列物质在生物体内的转化过程中需要ATP的是
A.葡萄糖→乙醇+二氧化碳 B.葡萄糖→乳酸
C.二氧化碳+水→葡萄糖 D.蛋白质→氨基酸
6.利用酵母菌发酵生产酒精时,投放的适宜原料和在产生酒精阶段要控制的必要条件分别是
A.玉米粉和有氧 B.大豆粉和有氧
C.玉米粉和无氧 D.大豆粉和无氧
7.在制作馒头时,可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软,请问这两种方法中,馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是
A.后者所含营养丰富、能量少 B.后者所含营养单一、能量少
C.前者所含营养丰富、能量少 D.两者所含营养和能量相同
8.70年代基因工程技术刚兴起的时候,都是以微生物作为实验材料,且必须在“负压”(低于外界的大气)的实验室里操作。这里“负压”的作用主要是
A.防止具有重组基因的生物进入人体或逃逸到外界,从而对环境造成基因污染
B.提高微生物的基因突变频率 C.加快微生物的繁殖速度
D.避免其他生物对实验材料的污染
9.利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等,在无菌条件下,培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上,使它发育成完整的植株,这种技术可以用来培育植物新品种,也可以在较短时间内大量繁殖植物,还可以防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述,正确的是( )
①这种技术利用了植物细胞的全能性 ②这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体 ③这种技术属于细胞工程的应用领域之一 ④这种技术是一种无性繁殖的方式
A.① B.①②③ C.①② D.①②③④
10.愈伤组织细胞,在包含有必需物质的培养基中培养了几小时,其中一种化合物具有放射性(3H)标记。当这些细胞被固定后,进行显微镜检,利用放射自显影发现:放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体,可以有理由肯定标记化合物有( )
A.一种氨基酸 B.尿嘧啶核苷酸 C.胸腺嘧啶脱氧核苷酸 D.葡萄糖
11.动物细胞培养与植物组织培养重要区别在于( )
动物细胞培养可以传代培养而植物不能
动物细胞培养是单个细胞培养,而植物不是
动物细胞培养的培养基的成分与植物不同
D.动物细胞培养中可发生遗传物质的改变,而植物不是
12.将植物细胞在有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸存在的情况下,培育数小时。然后收集细胞粉碎并轻摇匀浆,进行分级离心以获得各种细胞成分。放射性3H将主要存在于( )
A.核仁、质体和高尔基体 B.细胞核、核仁和溶酶体
C.细胞核、核糖体和液泡 D.细胞核、线粒体和叶绿体
13.下列有关植物细胞培养与动物细胞培养的叙述中正确的是
A、是培养基的配置成分不同 B、是培养的原理不同
C、培养的目的不同 D、植物细胞培养与动物细胞培养的结果一般相同
14.用15N标记含有1000个碱基的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是( B )
A含有15N的DNA分子占1/8 B含有14N的DNA分子占7/8
C复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸6600个D复制结果共产生16个DNA分子
15.用凝胶色谱法分离蛋白质时,分子量大的蛋白质( D )
A路程较长,移动速度较慢 B路程较长,移动速度较快
C路程较短,移动速度较慢 D路程较短,移动速度较快
16.为防止血液
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