九年级英语一轮复习计划.doc

2011-2012年度第二学期九年级英语组 听力口语及一轮复习计划 一、指导思想： 认真系统地研究整理教材知识和能力要求，以考纲为基本依据，抓好每一节复习，落实基础，突出点，争取在稳拿基本分的基础上，完型填空、阅读和书面表达全组齐心协力，真抓实干，争取创辉煌。二、复习内容安排强化训练 ,本轮复习以掌握并熟练运用英语教材上的所有四会词汇、语法、结构为主。 认真《》上。对学生进行、培养学生答题能力和技巧三、复习资料：?? 1、初中英语2、初中英语词汇表?????3、中考听力和4、的中考试题四、1. 口语听力复习计划： 口语一轮训练：2月6日至3月16日，每天用课堂的15分钟时间进行训练（集体听录音，跟读，在家听磁带，背诵，老师检查。）听力部分，教师随堂练习。 3月19---23。模考前强化，每天下午。 3月24---25，第一次模考。根据成绩，查漏补缺。 口语听力二轮强化：3月26—4月20. 老师每天给每生模考一次 4月21---22 听力口语中考 （备注： 由于有3位老师教两个班，在口语复习训练中难以兼顾，因此，我们需要学校给我们安排3位在口语考试复习方面负有经验的老师来帮助辅导学生。 主要安排在考试前每天下午放学前。） 2. 复习时段及知识体系落实 第一轮复习（3.20—5.10）疏通教材，兼顾语法分类复习,加强听力和口语训练。 第二轮复习（5.11—5.30）进行专项题型的复习,强化阅读训练和写作训练。 第三轮复习（6.1—6.14）综合训练，查漏补缺，突出阅读和写作训练。 具体时间表： 时间 教学内容 3月12-16 复习 7A，练习口语听力 3月19-23 复习 7B，练习口语听力. 听力口语模拟考试 3月26-30 复习 8A 1-3单元，练习口语听力， 4月2-6 复习 8A 4-6单元，练习口语听力 4月9-13 复习 8B 1-3单元， 练习口语听力 4月16-20 复习 8A 4-6单元， 练习口语听力, 4月21和22号， 听力口语中考 4月23-27 复习 9A 1-3单元 4月30， 5月2-9 复习 9A 4-6单元 镇江市第一次模拟考试，总结。 5月10号 到5月25号 开始进行第二轮中考复习---专项练习 5月28到6月14 开始进行第三轮中考复习---综合模拟练习 6月15-18 镇江市 中考 五、实施 我们英语备课组定于三月十日左右结束新课，并对9B进行了复习。总体上计划采用“三轮复习法”作为初三英语总复习计划： 1、疏通教材，夯实基础，加强双基训练 第一轮复习主要以书本为主，六册书本中单词、词组的再现。利用学程导航进行复习：主要是默写单词、完成词组的练习及穿插语篇进行语法知识的讲评和每单元的复习练习。并穿插指导用书上的重点语言基础知识进行复习，如名词与代词、形容词与副词、动词、状语从句、宾语从句，定语从句等。要求突出重点，精讲精练，引导学生探究问题，发现问题，使学生在答题时做到灵活应用，触类旁通，变知识为能力。教师仔细研究考纲中对各语言基础知识的考试要求，避免偏题、怪题，对教材中反复出现的重点、难点，指导学生掌握。同时抓好英语的听力和口语训练。对于口语与听力，我们从二月初开始就进行了训练。利用课堂时间进行口语训练，加强口语朗读和背诵训练；间隔进行听力训练。 2、依据中考指导用书及考试说明，进行专项训练。 第二轮重点是进行专项题型的复习，预计从五月十一日开始到五月底结束。 对重点题型如完型填空、阅读理解，翻译句子及书面表达进行专项强化训练。完型填空题是综合类型的试题，它比较全面地考查了学生对句子结构、词语的运用和辨析、固定搭配和习惯用法等多种语法和语言基本知识的掌握，同时还考查了学生对英语阅读理解以及对各种英语语言知识的运用能力。指导学生做完型填空时要提示他们： 1）通读全文，从整体上感知全文，掌握大意，切忌只盯住一个句子仓促解 题。快速阅读时还要注意找出关键词，抓住了关键词就抓住了故事的线索。 2）重视主题句。短文的主题句，往往是每篇文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。 3）还原检查，看是否顺理成章，从语意和语法两方面检查无误后便可完成。 做阅读理解题时应提醒学生注意以下几点： １）作题时可先浏览问题，带着问题通读全文，也可先通读全文再看题目，文章 至少读三遍以上。 2）正确对待文章中的生词和难句，要学会根据上下文判断其意。对于文章中一 些较复杂的长句，只要抓住重点和关键，问题就明朗了。3）做完题后，要重新检查一遍试题，对文中关键词语及重要语句一定要细读、读透。有时题目难度大，仅从字面理解还不够，要跟根据上下文和中心思想进行归纳和推断。书面表达训练，通过写作前小组合作-独立写作-自评、互评和师评相互结合的作文模式，促进每