九年级英语中考冲刺：中考复习系列二.doc

中考冲刺：中考复习系列二 一、中考对名词、代词和冠词的知识要求： 对名词的考查主要集中在： 　1、正确识别可数名词和不可数名词； 　2、掌握可数名词复数形式的构成； 　3、正确判断某些常用名词在特定语境中的可数和不可数特征性； 　4、掌握名词所有格的基本形式及一般用法。 对代词的考查主要集中在： 　1、掌握人称代词主格、宾格形式及其主要用法； 　2、掌握名词性物主代词与形容词性物主代词的形式、区别及其主要用法； 　3、掌握反身代词的形式、意义及其主要用法； 　4、掌握常见不定代词的一般用法； 　5、掌握指示代词的一般用法，并了解其在上下文中的指代用法； 　6、掌握疑问代词的基本用法。 中考对冠词的考查主要集中在： 　1、掌握定冠词、不定冠词及零冠词的基本使用规则和常见习惯用法： 　2、掌握a与an的基本用法。? 二、名词考察点分项说明： 　　表示人、事物、地点或抽象概念等名称的词，叫做名词。关于名词，我们必须掌握名词的数和名词的格。? （一）名词的数 1、可数名词 　1）可数名词的的复数形式 　　英语可数名词有单数和复数两种形式。表示一个人或事物用单数，表示一个以上的人或事物用复数。该词形变化分为规则变化和不规则变化两种。 名词特征 变化规则 发? 音 例词 一般单词 词尾+s 清辅音后 发[s] cups, desks, gates, 元音与浊辅音后发[z] hens, bags, days 以s, sh, ch, x结尾 词尾+es 发[iz] classes, watches, boxes 以o结尾 词尾+es 发[z] tomatoes, heroes, potatoes 出现较晚的事物，词尾+s photos, radios, zoos, pianos 以辅音+y结尾 变y为i 加es 发[iz] stories, babies, cities 以元音+y结尾 词尾+s 发[z] boys, keys, days 以f或fe结尾 变f或fe为v加es 发[vz] leaves, knives, lives 例外：roofs, proofs, handkerchiefs 　2）、有些名词的复数形式是不规则的，如：? ?????? 变化 ???????????? 例词 元音发生变化 man—men, woman—women, foot—feettooth—teeth, mouse—mice 词尾发生变化 child—children 单、复数同形 sheep—sheep, deer—deer, fish—fish, Chinese—Chinese, Japanese--Japanese 复合词中主要词变为复数 looker-on—lookers-on, new-comer—new-comers,? grand-child—grand-children 复合词中无主体词在最后，加s grown-up—grown-ups，stand-by—stand-bys 由man 或woman 构成的复合词前后两词皆变为复数 woman-teacher—women-teachers, man-doctor—men-doctors 以 is结尾的外来词，变is为es basis-bases, crisis-crises, emphasis-emphases, 　3）、常以复数形式出现的名词：people(人)，clothes(衣服)，trousers(裤子) glasses(眼镜) ,这些名词作主语时，同学们应特别注意它们的谓语，用复数。? 　4）、有些名词看似复数形式，实际上是单数。这一点是同学不易掌握的，应特别加以记忆。如：news(消息)，maths (数学)，physics(物理) 2、不可数名词 　　不可数名词通常是物质名词和集合名词。物质名词无法分为个体的事物，通常不能与不定冠词连用，自身不能表示具体的数量，如water, coffee, time, money, bread, work,等；抽象名词表示的是可感觉却触摸不到的性质、动作、状态、感情等抽象的概念，如kindness。 　1)、不可数名词无复数，作主语时常看成单数。 　2）、常用how much, much, a little, little, a lot of, some, any等来修饰不可数名词。 　3）、有些名词既能用作可数名词，又可作不可数名词，但意义不同 单? 词 意??? 义 不可数名词 可数名词 dress 女服（统称） a dress? 一件女服 fish 鱼肉 a fi