2015届高三历史一轮阶段性测试题(8-8)含解析.doc

2015届高三 历史一轮阶段性测试题（8） （第15-16单元） 一、单项选择题 1.（2014·忻州一中模拟题）有学者认为，从中国近代科技史的角度看，“格致”就像一只小船，从明末到民国初期，载着“Science”过渡到“科学”的彼岸。这一过程体现了（ ） A.中体西用 B.西学东渐 C.西学中源 D.中西同源 2.（2014·太原一中模拟题）魏源在19世纪50年代介绍西方时写道，“西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为‘夷’”。19世纪四五十年代的许多著作把西方人称“夷”，但在19世纪七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。这种变化反映了中国 （ ） A.对西方认识的逐步深入 B.已经找到救国救民的正确道路 C.由闭关锁国到主动开放 D.对西方外交政策由对抗到和解 3.（2014·赤峰市模拟题）著名史学家戴逸谈及维新变法的历史影响时指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”材料强调维新变法的意义在于 （ ） A.挽救民族危亡 B.实现富国强兵 C.引领思想启蒙 D.建立民主政治 4.（2014·泰安市模拟题）梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。（1902年）他发表《论民族竞争之大势》，明确提出：“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。”根据材料指出梁启超表达出的“民族情绪”的影响有 （ ） ①推动维新思想的形成 ②唤起民众救亡图存的民族意识 ③促成戊戌变法的开展 ④激励有识之士探索救国救民的道路 A.①②③ B.①②④ C.②④ D.①②③④ 5.（2014·临沂市模拟题）“爱国却不爱中国旧文化，反帝却崇拜帝国主义文化”。这是对下列哪一重大历史事件的评价 （ ） A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 6.（2014·耒阳一中模拟题）近代某学者在文章中说：“儒者三纲之说，吾为伦理政治之大原……三纲之根本义，阶级制度是也。所谓名教，所谓礼教，皆以拥护此别尊卑、明贵贱之制度者也。近世西洋之道德政治，乃以自由、平等、独立之说为大原，与阶级制度极端相反。此东西文明之一大分水岭也。”据上述言论，该学者可能倡导 （ ） A.洋务运动 B.戊戌变法 C.实业救国 D.新文化运动 7.（2014·江西师大附中模拟题）中国很早就有以汉文化为中心的“天下”观念，但现代意义上的民族国家的概念却形成很晚。下列历史事件中，对现代意义上的中国民族国家的形成产生的直接影响最大的是 （ ） A.鸦片战争 B.太平天国 C.百日维新 D.辛亥革命 8.（2014·上高二中模拟题）孙中山在某次会议上说：“这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚……俄国虽迟我革命，而已成功。”从孙中山的论述看，他此后的实践是 （ ） A.领导辛亥革命 B.提倡三民主义革命纲领 C.“以俄为师”，同共产党实行“党内合作” D.领导北伐战争 9.（2014·山东师大附中模拟题）邓小平曾经这样高度评价党的某次会议：“……总结了我国民主革命二十多年曲折发展的历史经验，制定了正确的纲领和策略，克服了党内的错误思想，使全党的认识在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上统一起来，达到了全党的空前团结。那次代表大会，为新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。”该会议是 （ ） A.遵义会议 B.中共七大 C.中共七届二中全会 D.中共八大 10.（2014·冀州中学模拟题）毛泽东在一篇文章中写道：“中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。而所谓民主主义，现在已不是旧范畴的民主主义，已不是旧民主主义，而是新范畴的民主主义，而是新民主主义。”这篇文章应发表于 （ ） A.五四运动时期 B.国共十年对峙时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 11.（2014·成都一中模拟题）《意大利文艺复兴时期的文化》一书中写道：“在中世纪时期，人们的视野，无论在观察客观世界，或在认识自己时，都被一层纱幕遮住了。这层纱幕由宗教信仰、毫无根据的幻想、和先入为主的成见织成的。意大利人最早把这层纱幕撕去了，因而认识了客观世界，并且认识了自己。”促成两个“认识”发生的是 （ ） A.伽利略自