九年级英语试卷分析.doc

九年级英语模拟考试试卷分析 英语组 九年级英语期末考试试卷分析 一、试题评价 本次试卷是120分的。试卷总体来说，难度适中。本次命题在考察学生英语基础知识的前提下，注重了对学生语言综合能力和知识迁移的考察，注重语言环境及文化背景的设置，减少了词汇、语法等单纯知识性的试题，增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。试题以听、读、写的形式，全面地检查了学生应掌握的英语基础知识和基本能力。 总体来说本套试题能够较全面地考核本册书的知识点，既考学生的基础知识，又考学生的能力，尤其是灵活的应变能力。 二、数据统计分析： 一班 二班 三班 四班 五班 校平均 县平均 名次 84.7 38.9 35.6 31.7 37.5 47.7 56.5 28 三、学生对各题得分情况分析： 听力部分：１.听力失分现象还比较严重。部分同学对播放听力不够重视，常常是老师在课堂上播放听力时，有的学生显的无关疼痒，有的干脆彻底排除了声音的干扰，做起自己喜欢做的事情来。其实学生应该非常珍惜播放听力的机会，一旦错过这个机会，自己在平时的学习中就无法训练听力，手头没有高质量听力磁带以后在老师播放听力的时候要认真去听，积极思考在头脑中储存语言信息来做题. ２.关于阅读理解部分.目前的中招考试中已经越来越重视学生的理解能力，而不是考机械识记能力。在中招考试中，阅读理解占的分值最大，占到４０分。学生只有在广泛阅读各种题材的文章之后，阅读能力才能提高。目前学生存在的问题是在阅读短文时不求甚解，不去捕捉关键的语言信息；于是在选择答案时又举棋不定，或准确率太底。更有甚者，一些学生不阅读短文就直接去选择答案，选答案的过程再去文章中找信息，这种方法是不足取的. 正确的阅读方法应该是，认真阅读短文后，对文章的意思须明白，如果你已经读不懂文章的意思已经断不开句子时，就不要继续阅读，然后再返回到自己能读懂的地方继续往后读，只有整篇文章的意思在头脑中很清楚了，才能准确地选择答案.３.“书面表达”存在的问题（1）书写字迹潦草，整个卷面缺少整洁感，美观感.（2）语法错误较多，很多考生写的话都不是句子而是单词的堆砌.（3）对数字限制不敏感。书面表达要求单词在８０词左右，但是有的同学对要求不放在心上。有两中情况需要提醒大家注意：一是文章读起来虽通顺流畅、句子结构及语法正确，但篇幅太短；二是有的同学在书写过程中洋洋潇潇，信马由僵，写的文章太长，结果文章越长，出错的地方就越多。以后在写小短文的过程中，篇幅长短要适中，太长太短都会影响得分。 四、今后改进措施 ??1、?注重思想教育，激发学习兴趣。 在英语教学中注重学生的思想教育，教师的教学必须面向全体学生，从各方面关心、爱护、鼓励学困生，提高他们学习的兴趣，缩小差生面。 ? 指导学生自主学习，培养学生的学习能力。 在教学中我们应注重学生的能力培养，指导学生的学习方法，给予学生更多的思考空间，培养学生的自主学习能力，加强体力、完形填空和阅读理解能力的培养与训练，培养学生积极大胆的寻找问题、解决问题的能力。 1