C++课程设计实验报井字游戏.doc

测控技术与仪器 2012级 C++课程设计实验报告 井字游戏 班级： 学号： 姓名： 日期：2014.1.8 目 录 一、 二、 1、课程设计内容 2、设计思想 3、实现的功能 三、系统、、 六、程序 七、参考文献 课程设计目的 进行课程设计主要是在学习的基础上，在完成各部分实验的基础上，，通过实践加深对的认识。同时，可以提高运用解决实际问题的能力；锻炼实际的编程能力、创新能力及团队组织、协作开发软件的能力；还能提高调查研究、查阅技术文献、资料以及编写的能力。理解的Visual C++ 6.0运行过程，进一步的了解C++是如何面向对象的程序设计，以及在我们平常使用的一些软件的一些功能怎么实现的算法，一些基本的菜单如：菜单、编辑菜单、工具菜单、还有菜单都是如何实现的。系统 1．程序总体结构：先输出3*3的棋盘格式，然后提示玩家输入棋子位置，接着就是判断该位置是否已经有棋子，如果有，则提示玩家再输入棋子的位置，否则，判断玩家是否最后再输出最后棋盘的结果。2．界面设计 ：界面背景是黑色的3*3的棋盘格式，玩家可以通过输入来表示下在何处，如果上面有棋子则需重下，如果两方不能赢则为平局则棋盘上对应的位置就会显示该玩家的代表符号，每走一步，就会显示新的棋盘。、使用平台是 点击开始按钮，弹出对话框提示游戏开始： 游戏结束后弹出对话框显示游戏结果 如果上面有棋子则需重下 六、程序、Visual C++面向对象与可视化程序设计 清华大学出版社 开始 选项 1.玩家对战 2.退出游戏 游戏结束显示结果 游戏开始 按任意键继续