九年级语文假期作业.doc

九年级语文假期作业（第四单元） 一．积累与运用。（25分） 1．阅读下面一段文字，按要求答题。 有一句话说得好，快乐的最好方法就是多看看比你还不辛的人。悲观的失败者视困难为陷阱，乐观的成功者视困难为机遇，结果就有两种jié然相反的人生。生活不是缺少美，而是缺少发现。凡是从好处想，就会看到希望，有了希望才能增tiān我们生活的勇气和力量。 ①给加点的字注意。陷阱（　　　　）　希望（　　　　）（4分） ②根据拼音写汉字。jié然（　　　　）　增tiān（　　　　）（4分） ③这段文字中有两个错别字，请找出来并改正。（ 改为 ）（ 改为 ）（2分） 2．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( ) （4分） A报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。 B有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。 C．他们个个生机勃勃，决心大干一场。 D．这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。 3．从下列各项中选出最适当的一个成语，将下面的两句话组成一幅对联。（ ） （4分） 有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负， ，三千越甲可吞吴。 A．闻鸡起舞 B．披肝沥胆 C．力争上游 D．卧薪尝胆 4．阅读下面四句话，然后正确排序。（只需填序号）（4分） ①有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。 ②遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。 ③大概，春日融融，秋波淡淡；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。 ④我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。 正确的顺序为：____________________ 5.下面一段话中有一个词语用得不恰当，请找出并加以改正。(2分) 生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面折射出生活中的每一个人。不必介意别人的流言蜚语，不必担心自我思维的偏差，要坚信自己的判断，用敏捷的目光去审视这个世界，给自己一个富有个性的回答。 _____________改为_______________ 6．仿写。（4分） 例句：人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。 仿句：_________________________________________________________ 7． 2005年5月9日美国《新闻周刊》，以“中国的世纪”做封面的报道，下面是这篇报道的部分内容。读后请完成相关问题。（9分） ※改革开放的25年以来，中国成功地让超过3亿以上的中国人民脱离了贫穷。 ※去年美国最大的超市，就是沃尔玛，它是美国贡献2％GDP的首富的公司。在它6000多个供应商里面有5000个来自于中国，占所有供应商的80％。 ※现在美国人学中文急切的程度超过去学法文。 ※以往我们讲电影是美国文化的代表，但是现在中国的电影和明星去向美国输出，在大陆有张艺谋，在台湾有李安，章子怡更是大家所认识。 ※15年以前，美国认为浦东的开发是不可能的事，但是现在却是亚洲金融的中心。 ※欧美的经济学者都认为，以这种干劲和快速发展的程度，中国经济的实力在2015年将超过日本，而且在2039年会超越美国。 ①这篇报道中的这些数据和事实都说明什么？（不超过20字）（5分） ②为实现中华民族的伟大复兴，作为一名中学生您该做些什么？请把您的想法写出来。（4分） 8．2005年5月11日，宋楚瑜在清华大学演讲时说：“ 昨天还有天气预报说可能今天有一些雷阵雨，但是今天到清华大学来，看到不仅是风和日丽，而且是拨云见日，这不就象征两岸关系雨过天晴、拨云见日，这种期待是我们大家共同的。”这句话中的“雨过天晴”“拨云见日”语意双关。您能说出这两个成语在句中的分别指哪两层含义吗？（6分） 二．阅读理解。（40分） （一） 阅读《揠苗助长》，完成9～12题。 揠苗助长 宋人有闵①其苗之不长而揠之者，芒芒然③归，谓其人曰：“今日病②矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁④矣。 天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也。助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。 （选自《孟子?公孙丑上》） 【注】①闵：担心，忧虑。②病：疲倦。③芒芒然：疲劳的样子。④槁：枯死。 9．解释下列加点字词。（4分） ①不长而揠之者（　　　　　）　　　②谓其人（　　　　　） 10．翻译：今日病矣！予助苗长矣！（3分） 11．文章第二段批评了哪两种人？他们的错误实质是什么？（4分） 12． 说说这则寓言的现实意义。（5分） (二) 阅读《论美》，完成13～15题。 论　美 培根 ①美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同时，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人，是令人肃然起敬的。 ②美貌的人并不都有其他方面的才能。因