九年级语文测试题.doc

九年级语文试题 说明：1.本试题共8页，满分100分，考试时间120分钟。 2.答题前请将密封线内的项目填在指定的位置。 3.书写规范、卷面整洁者加1—5分。 【友情提示】沉着冷静 相信自我 把握时间 慎思精答 祝你成功 得分 评卷人 一、积累与运用（共15分） 1．给下面加点字注音，根据拼音写出汉字，并改正句中错别字（3分） 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，既然衷情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥nìng，只要热爱生命，一切，都在意料之中。 nìng 露 改为 2．按要求填空（6分） ①毛泽东在《沁园春·雪》中以“ 　 ， 　　　 ， 　 ”抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。 ②《出师表》中最能表现诸葛亮无意于功名利禄的名句: , 。 ③范仲淹在《渔家傲·秋思》中用来表达征人归心切，思乡迫，破敌功未成，把酒难释怀之意的句子是 ， 。 ④孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“________________，_____________”阐述了磨难的意义。 ⑤“ ， ， ”一句提示了“取信于民”重要性。 ⑥自然环境日益恶化，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈，请用古诗文的句子表达你心中理想的自然环境“ ， ”。（课内外均可） 3．修改病句，请将修改意见写在横线上。（2分） 食品安全问题广泛引起了社会各界的关注。 修改： 4. 学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。 —— 餐 厅—— 教 室—— 5.名著阅读（2分） 古典名著《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段，指出其中的“他”是哪位水浒英雄，在他身上发生过哪些著名的故事。 他只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收扮行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”，金老并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。 “他”是水浒英雄： ，与“他”有关的一个著名故事： 。 得分 评卷人 二、古诗文阅读（共15分） 阅读下面的古诗文，回答6—10题。 　（一）　 东栏梨花 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。东栏一枝雪，人生看得几清明? 这诗的句写出梨花哪些特点? 第三、四句流露出作者怎样的思想感情? (分) 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。　　 人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（孟子《生于忧患死于安乐》） 【乙】?臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。（唐·魏徵《谏太宗十思疏（节选）》） 【注】固：使稳固。浚（jùn）：疏通，深挖。下愚：愚蠢。明哲：这里指聪明的人。当：主持，掌握。神器：这里指国家。 ．解释下列句中加点的词语。（分）臣闻求木之长者根不固而求木之长．用现代汉语解释下列语句。（分） （1）然后知生于忧患，而死于安乐也。 译文：（2）思国之安者，必积其德义。 译文：．【甲】【乙】两文都采用了的表达方式，【甲】文还采用了的表达方式。（2分） ．【甲】【乙】两文都表达了“居安思危”的思想。请联系实际，谈谈你的看法。（分） ?? 得分 评卷人 三、现代文阅读（共30分） （一）假如你想做一株腊梅?? 赵丽宏 果然