中三班班级工作计划(下).doc

福州汇诚小金星幼儿园中三班班级工作计划 （2009—2010学年下学期） 本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，认真抓好各项让幼儿在“中”，提高幼儿的学习兴趣；并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯经过上半学年的学习和锻炼，孩子们在各个方面都有了很大进步，喜欢上幼儿园，适应集体生活，整个班级有着良好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了很大的提高。但还存在这么些问题 项目 与上学期对比进步的方面 存在问题 幼儿发展情况 1、本班幼儿通过以前的幼儿园生活，基本已形成了一定的生活、学习、游戏等常规，他们乐意参加幼儿园的各项活动，在各方面都取得了许多进步。如：每天都能高高兴兴的来园；会独立进餐，穿衣、裤、鞋；会整理自己的玩具；会简单的与同伴交往；会听成人的口令做事。 2、部分幼儿能主动向老师或同伴表达自己的想法及感受，愿意用普通话交往，有较好的生活卫生习惯。 通过主题活动的开展，幼儿对周围新鲜的事物有了好奇、好问的意识，有了初步的学习习惯。 喜欢、音乐等艺术活动，大部分幼儿运动技能发展良好。家长都能积极地支持与配合，也有个别家长对自己孩子，不知如何进行孩子的教育。所以，我们将投入精力进行家长教育工作，努力提高家长的责任意识与教育理念，让家长教育孩子的主人，用更科学的方法来教育自己的孩子。小部分幼儿活动时不能当倾听幼儿自我感觉比较好，喜欢受到别人的表扬，当听到批评时不愿意接受。受挫能力比较弱。 二、本学期重点工作目标： 项目 工作目标 措施 班 工 作 1、三位保教人员在培养幼儿良好常规上注重教育的的一致性、统一性，建立幼儿良好的生活、卫生、学习习惯培养的常规。 2、保教人员分工合作更加明确，体现协作的班级团队。 3、完善财产借用制度。 1、定期召开班务会，布置好本月的工作内容。 加强日常活动中安全管理育教学工作注重幼儿倾听习惯的培养培养幼儿学习英语的兴趣以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养幼儿积极主动参加各项体育活动；加强英语特色，培养幼儿英语口语的表达能力；采用蒙氏教育精髓，结合思维游戏培养幼儿勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。做好家长工作，提高家园共育的。利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。通过家访、电访和等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况开展取得家长对班级工作的支持与配合 家 长 工 作 做好开学前的各项准备工作。 班 级 管 理 根据区域活动表，积极整理和制作区域内容。 2、重视幼儿的安全意识，提高他们的自我保护能力。 开 展 活 动 “闹元宵”节的活动。 三 月 份 保 教 工 作 1、感受春天植物的生长变化。 2、感受花草树木的周围的美化环境。 3、随活动的深入引导创作《春天来了》的主题画。 4、开展奥尔夫音乐。 5、庆祝“三八”节，激发幼儿爱父母的情感 家 长 工 作 1、利用离园接待时间与家长交流幼儿的一些习惯。 2、召开期初家长会，与家长一起探讨教育幼儿的方法。 3、介绍兴趣班的情况，及其奥尔夫音乐课程。 班 级 管 理 1、根据主题活动，积极开展各种区角活动。 2、为幼儿创设音乐环境及其英语环境。 开 展 活 动 “三八”节爱妈妈。 四 月 份 保 教 工 作 感知器官的位置和功能。 体验手的灵活性，锻炼手部的小肌肉群。 乐意与同伴交流自己对身体的探索与发现。 尝试运用肢体语言进行社会交往，提高分类、统计、计数等能力。 提高幼儿的建构水平。 创设“小手真能干”的主题墙。 家 长 工 作 对旧生进行家长工作。 2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。。填写幼儿请假登通过家访、电访和等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况填写幼儿请假登填写幼儿请假登