二○一○年苏州市初中毕业、升学考试方案.doc

二○一○年苏州市初中毕业、升学考试方案 2010年我市中考将认真贯彻《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》（教基一〔2009〕7号），落实江苏省委办公厅省政府办公厅转发省教育厅等部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见的通知》（苏办发〔2009〕24号），《苏州市执行“三项规定”、落实“五个严格”、保证一小时运动，全面提高教育质量实施意见》（苏教〔2009〕11号），稳步推进中考制度改革，深化素质教育，促进学生全面发展。 一、指导思想 积极贯彻执行《义务教育法》，认真落实党的十七大报告提出的“更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”的要求，将完善与新课程相适应的中考制度，作为贯彻实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，促进义务教育均衡发展，深入实施素质教育的关键环节。 二、原则要求 我市初中毕业考试与升学考试两考合一语文、数学、英语、物理、化学、6月1日日。语文、数学、英语、物理、化学闭卷考试体育科目采用理化实行卷考试，理化理化A、B、C、D四等，等级分折算方法为：A＝10分，B＝8分，C＝6分，D＝5分。平时成绩为10分，评分办法另行制定，考核时间为2009年2月—2010年6月。在苏州大市范围以外借读的初中毕业生返回苏州市参加体育考试的，体育平时成绩按在体育考试中增加一个选测类项目的成绩计算。 六、毕业要求 考试科目、考查科目、实践能力测试项目均合格者（含补考），综合素质评价合格，准予初中毕业。计算毕业成绩时，语文、数学、英语、物理、化学、政治和历史科目以60分为及格分。毕业生补考由毕业学校组织命题、考试、阅卷和评分，补考成绩不计入中考总分。实践能力考查当场评定等级，分为“合格”与“不合格”两类，允许不合格者补考。综合素质评价包含道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等6项指标，凡达到4项合格（C），即达到毕业标准。 七、命题与阅卷管理 （一）命题原则。严格依据学科课程标准，加强试题与社会实际和学生经验的联系，注重考查学生对基础知识的掌握以及在具体情境中分析和解决问题的能力。试卷试卷试卷注重学生能力素质，减轻学生背记的负担，适当减少客观题的比例 1 6