《我有一个梦想》导学案.doc

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《我有一个梦想》导学案

《我有一个梦想》导学案 ? 1、积累词语,品味语言的深层含义和表达作用,提高理解能力。? 2、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用;体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。? 3、体悟马丁路德金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神。马丁? 路德? 金 (1929—1968)神学博士,牧师,美国民权运动领袖。 1964年他获得了诺贝尔和平奖。他将全部奖金(54600美元)献给了自由运动。1964年通过的新的民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织都必须平等地对待黑人。1965年一项新的选举权法案成立,从那以后,所有黑人都享有选举权。 由于马丁?路德?金从事黑人解放运动的工作,所以树敌众多,一生曾三次被捕,三次被行刺。有一次一枚炸弹爆炸毁了他的房屋。1968年4月18日—一个永远值得被所有人记住的日子,马丁?路德?金在田纳西州孟菲斯城被种族主义者刺杀身亡.。 、背景简介 1955年12月1日,一位名叫罗莎?帕克斯的黑人妇女在阿拉伯乘坐公共汽车,坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位,而被警察带走。于是成立了一个组织,要求公共汽车公司改变这种不公正的做法,马丁?路德?金被推荐为这个组织的领头人。他们在市内散发了好多传单,传单说:“你去上班时,请乘公租车去,或搭别人的车去,或步行。”整整一年里,黑人拒绝乘坐市内公共汽车。马丁?路德?金号召黑人不要步行,而要继续斗争。他的房子被人毁坏了,有段时间他的生命也受到威胁,最后该州首府律师说,公共汽车公司无权在车上把黑人和白人分开。 1963年,马丁?路德?金晋见了肯尼迪总统,要求通过新的民权法,给黑人以平等的权利。然后他又在阿拉巴马州的伯明翰领导了一场新的革命。此地黑人的住房情况很糟,黑人参加工作的机会极少,而且只有25%的黑人有选举权。马丁?路德?金被关进了监狱。他说:“我们已经为我们的权利等了三十年!”斗争在继续,一周后所有的监狱都关满了人。黑人的革命赢得了全国的支持,最后,公共场所都对黑人开放,所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。 1963年8月28日,华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会,要求种族平等。马丁?路德金向成千上万的黑人发表了一篇演说,这就是“我有一个梦想” 演讲词的特点 演讲词为了增强语势,提高感召力,使感情更加充沛,它有“三多”,即多用整句,多用短句,多用修辞,用整句.如本文中“现在是…..时候”构成排比,气势强大,情感扑面而来。多用短句,呼唤语等,富于感召力,极具煽情性。多用比喻。排比。反问,增加感染力。如本文中“一百年后的今天,黑人仍生活要物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上”“我有一个梦想,即如……,将会转化为自由正义的绿洲”。由此可见,演讲词是颇讲究艺术性的。 除了语言方面的特点,在内容方面的特点,我们已了然于胸,那就是针对性逻辑性思想性。演讲需要真情,演讲无需作秀。谁顺应时代,谁代表大从的心声,谁就是讲坛上的主宰者。危急关头,想民所想,讲民所不敢讲,乃是演讲的第一要义,是演讲的生命之源。舍此则为缘木求鱼。悟到这一点很重要,愿同学们多想一想,多悟一悟。夯实基础(A级) 、给下列加点字注音。 镣铐(  ) 枷锁(  ) 骇人听闻(  ) 给予(  ) 磐石(  ) 义愤填膺(  ) 蜕变(  ) 挫折(  ) 匿迹(  ) 曲折(  ) 蜿蜒(  )  、解释下列成语。 骇人听闻: 义愤填膺: 安之若素: 心急如焚: 息息相关: 无济于事: 不言而喻: 整体感知B级  自由朗读课文,回答问题: 这一次演讲是针对什么人的?这一次演讲的时间、地点和场合各是什么?这次演讲涉及什么内容?这次演讲想达到什么目的? 分析全文的结构层次。 【】:学习目标 1、体会全文极富感召力的语言特点,提高语言表达能力。 2、体会马丁?路德?金为理想献身的精神。 【合作探究一】B级 2、“我”为什么有这样一个“梦想”? 3、“我”怎样实现这个“梦想”? 【合作探究二】(C级(角度:修辞手法、表达效果、句子含义等)自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。 (3)有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺身的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。 三、活动现场(级) 青春应该坚持梦想立足现实正方青春应该坚持梦反方青春应该立足现实 1、根据拼音和前后字填写出下面的汉字。 签shǔ(  ) liào(  )铐 萎(  )suō hài(  )人听闻 dì(  )造 duì(  )现  chǐ(  )谈 pán(  )石 义愤填(  )yīng tuì(  )变 shú(  )罪 真(  )dì  2、下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A、镣铐 萎缩

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