《教育统计与评价》复习.doc

――――各章节学习应掌握的知识点―――― 第一讲 教育统计与评价概述 一、掌握概念 1．教育统计学 2．教育评价 3．描述统计 4．推断统计 5．横向评价 6．纵向评价 7．绝对评价 8．相对评价 9．定性评价 10．定量评价 11．安置性评价 12．诊断性评价 13．形成性评价 14．终结性评价 二、需理解的问题 1．教育统计学的作用 2．教育评价的作用 3．教育统计与教育评价的联系与区别 第二讲 教育评价指标体系概述 一、掌握概念 1．指标 2．指标体系 二、需理解的问题 1．设计指标体系的六个原则 2．指标体系在评价中的作用 第三讲 教育评价指标体系的设计方法 一、掌握概念： 权重 二、需理解的问题： 确定指标权重的方法有哪些？该如何操作？主要掌握如下两种方法及操作程序 1．对照配权法确定权重的步骤 2．咨询法确定权重的步骤 第四讲 教育评价中收集资料的方法 μ检验使用条件、计算方法、检验规则 5．比例差异分析所适用的数据 二、知识的综合应用 1．教育教学改革方案如何评价？ 2．对教育教学改革方案的数据如何统计、检验？ 第九讲 推断性统计分析评价方法——相关分析 一、概念的掌握： 1．相关系数 2． X检验 3．积差相关 4. 等级相关 5. 点二列相关 6. 相关分析 7．X分布表在df=1时，α=0．05；0．02；0．01；0．001的X值（记忆数值） 二、掌握下列相关分析的计算 1．积差相关法的使用条件、计算方法、检验规则 2．等级相关法的使用条件、计算方法、检验规则 3．点二列相关法的使用条件、计算方法、检验规则 4．2×2的X检验的使用条件、计算方法、检验规则 三、知识的综合应用 1．各科成绩之间是否存在相关？如何测定？ 2．各课成绩与兴趣、爱好、性格（内外向）、性别之间是否存在相关或差异？如何测定？ 3．统计检验的目的是什么？如何进行统计检验？ 第十讲 一、掌握下列概念 1．效度 2．内容效度 3．效标关联效度 4．信度 5．再测信度 6．分半信度及其计算方法 7．难度 8．区分度 二、掌握下列计算： 1．难度的计算 2．分半信度的计算 三、需理解的问题 1．内容效度和效标关联效度的分析方法 2．再测信度和分半信度的分析方法 3．难度系数的计算及解释，熟记难度的计算公式。 4．两种区分度的分析方法 １