二上语文复习提纲.doc

小学语文二年级上册各单元复习提纲 复习步骤：读熟各单元中的每篇课文，之后按照复习提纲做题。 第一单元 一、会读的词语。（词语读两遍，不会的标出来，多读几遍） 染红 层叠 翠绿 凉爽 登山 梨树 灯笼 燃烧 勤劳 仙人 石盘 高粱 山峰 胳膊 当然 著名 形状 路行 降落 苍耳 展开 观察 菊花 残破 橙汁 橘子 要求 平凡 胜利 斜风细雨 啪的一声 蒲公英 二、字音区分 （生字读两遍，不会的标出来，多读几遍） 1、翘舌音：爽 壮 燃 著 状 炸 橙 察 识 2、平舌音：层 翠 残 3、后鼻音：层 爽 壮 状 登 笼 浪 峰 当 形 降 苍 蹦 橙 枫 龙 三、听写，写在《听写本》上，家长批改。老师每天检查批改。不会的词语在提纲上标出来加强练习，家长批改签字证明该题完成：（ ） 景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 层林尽染 山河壮美 秀丽神奇 天高云淡 波浪 电灯 作业 生字 苹果 劳动 尤其 特区 巨石 它们 安全 几块 车站 已经 甲板 豆芽 知识 纷纷 如果 好事 娃娃 山洼 背诵并会填空1秋天的图画、2黄山奇石、3植物妈妈有办法4、《赠刘景文》、《山行》（语文书P17）。家长签字证明背诵此题完成：（ ） 五、多音字 读读背背　家长签字证明该题完成：（ ）　　　　　 为 xíng （行为 不行） 降 jiànɡ （降落 下降） 都 dōu （都是 都有） háng （银行 一行） xiánɡ （投降 降服） dū （首都 都市） 尽 jìn （尽头 用尽） jǐn （尽管 尽量） 六、照样子写词语。家长批改。 进出 (进进出出) 许多 ( ) 高兴 （ ） 快乐 （ ） 　 说笑（ ） 认真（ ） 来往 （ ） 弯曲（ ） 七、写出带有下列偏旁的字。读完之后默写在自己准备的纸上，家长批改，签字证明此题完成:( ) 木（植）（树）（村）（林）（森） 月（脸）（腰）（脖）（肚）（背） 艹（花）（草）（劳）（芬）（芳） 家长签字证明完成第一单元的复习：（ ） 第二单元复习步骤：读熟本单元中的每篇课文，之后按照复习提纲做题。 一、会读词语。（词语读两遍，不会的标出来，多读几遍） 一株 踮脚 疲倦 委员 愣住 集体 零食 决定 后悔 冒着 紧张 握手 普及 兴奋 柏树 纪念 纺织 优秀 台湾 颗粒 喂鸽子 做航模 计算机 展览馆 二、字音区分（生字读两遍，不会的标出来，多读几遍） 1、翘舌音：株 除 室 掌 钟 迟 织 胜 容 2、平舌音：算 灿 3、后鼻音：钢 养 航 宁 愣 掌 钟 零 怦 纺 胜 容 三、听写。写在《听写本》上，家长批改。老师每天检查批改。不会的词语在提纲上标出来加强练习，家长批改签字证明该题完成：（ ） 二胡　唱戏　下棋　钢丝　培养　休息　伸手　香甜　歌声　小院 弹琴 消除　您好　牵挂　困难　员工　青春　安宁　教室　榜样　学校 观看 亲切　响亮　班级　哈欠　元旦　背包　闹钟　迟到　及时　身体 仔细　 层次　队礼　更加　怦怦地　 四、给多音字组词。背诵默写，家长签字证明该题完成：（ ） 兴xīng （兴奋 兴旺） 担 dān （担心 担负） 弹 dàn （子弹 弹珠） xìng （高兴 兴趣） dàn （担子 挑担） tán （弹琴 弹劾） 宁níng （安宁 宁静） 切qiē （切菜 切断） 背 bēi （背包 背着） nìnɡ （宁可 宁愿） qiè （亲切 一切） bèi （后背 背面） 五、照样子写句子。家长批改。 (1)小军是我的好朋友。 （ ）是（ ）。 （2）今天的值日生是他。 （ ）是( )。 （3）刘爽是我的好朋友。 （ ）是（ ）。 六、造句。读读背背，家长签字证明该题完成：（ ） 亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。