二年级数学复习计划.doc

二年级数学上复习计划 一：复习目标：? 1、通过整理和复习，使学生感受乘除法与现实生活的关系，提高学生提出问题、解决问题的能力?。? 2、通过整理和复习，使学生进一步学会乘法、除法的意义。? 3、通过整理和复习，使学生比较熟悉地掌握从正面、侧面、上面观察到的简单的物体的形状。? 4、通过整理和复习，使学生能根据简单的问题使用适当的方法收集数据并将数据记录下来。在统计中能根据统计表提出并回答简单的问题。? 5、通过整理和复习，使学生能能说明物体的位置关系，发展学生的空间观念。? 6．通过整理和复习，培养学生初步的推理能力。? 二：复习重点、难点：? 1、通过复习，使学生感受乘除法与现实生活的关系，提高学生提出问题、解决问题的能力。2、通过复习，进一步体验数据的调查、收集、整理的过程，强化学生的统计意识。? 3、进一步从不同位置观察物体。? 4、钟表的运作规则，认识时刻是几时几分。掌握认识几时几分的方法。? ５、培养初步推理能力。? 复习内容梳理与复习策略方法：? （一）数与代数? 复习内容： 1、?体会乘法意义　　? (1)能根据加法算是列出乘法算式；　　? (2)能根据具体情境列出乘法算式，并知道它各部分得名称；　　? (3)?用乘法口诀进行乘法口算，要求5分中内完成40道题；　　? 2、?体会除法意义　　? （1）???在具体情境中理解除法得意义；　　? （2）???知道除法算式各部分得名称；　　? （3）???用乘法口诀求商，要求每分钟内做对8道题；　　? （4）???在具体得情境中理解“倍”得含义；　　? （5）???体会乘除法之间得互逆关系。　　? 复习目标：　　? 通过复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学得数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期得教学目标进一步体会乘除法得意义，掌握乘法口诀，熟练地应用口诀求积求商，提高计算能力。；使学生感受乘除法与生活实际之间得关系，掌握乘除法应用题结构、数量关系和解答方法，提高学生提出问题解决问题得能力。　　? 复习策略方法：　　? （1）把乘除法集中复习，使学生从整体上掌握乘法口诀，用口诀求积求商，同时体会乘除法得联系与区别，注意计算与解决问题相结合，达到通过解决简单得实际问题来巩固计算熟练程度作用。　　? （2）在具体情境中，进一步理解“倍”的含义，以及“倍”与除法得联系。　　? （3）在乘除法混合得具体情境中，学生能识别、选择算法，列出相应得乘法或除法算式，体会乘除法的区别。　　? （二）空间与图形　　? 复习内容：　　? 观察物体　　? 通过观察立体图形，辨认它得正面、侧面和上面得形状。　　? 七、复习课时划分：　　? 4课时：乘除法意义及计算　　? 4课时：解决问题　　? 5课时：专项训练　　? 5课时：期末模拟考试?2013-12-16 二年级语文复习计划 【复习目标和指导思路】 总目标：以提高教学质量为目的，平均分争取达到或超过一年级下册期末水平，争取达到或超过兄弟学校、学区平均水平。优秀率争取达到或超过50%。及格率争取达到100%。 指导思路：保证优生数量，拔高中等生进入优生行列，终点关注和辅导后进生，做到实际意义上的“提优辅差”。 【具体复习步骤及计划】 复习重点： 1、熟练拼读音节，正确书写音节。 2、会认生字450个，会写350个生字，熟练掌握常用偏旁，能说出名称；了解表示的意思；能写出偏旁部首和例字。 3、会用部首查字法查字典，认字，给生字注音。 4、词语搭配。掌握一定的句式。 5、能根据语言范例写话和看图写话。 计划课时： 共两周（20、21周）18课时 复习内容： 1、 拼音：能准确地拼读音节，根据音节正确书写汉字，借助拼音识字。能正确规范地写在田字格里。书写规范端正、整洁。 2、 读通顺、熟读本册课文。背诵指定课文。鼓励学生多读书，在阅读中积累、感悟、运用。安排固定时间让学生在校在家自主朗读，联系家长配合老师监督和检查学生的朗读情况。 3、 写话安排。安排3——5个课时做写话专题指导、联系。找出各种图示，让学生观察、讲解、写话。针对学生出现的情况进行辅导。 4、 穿插安排。复习期间穿插复习形近字、音近字等学生容易混淆的知识点，帮助后进生理清知识点。穿插安排各种练习题（试卷），帮助学生熟悉知识点运用。穿插安排听写、背、默字、词、句、古诗。 5、 各种复习难点：1、梳理认字表及写字表中易混淆的内容：前后鼻音、平翘舌音、边音、鼻音。2、遵循由易到难，循序渐进的原则，把抄写生字与识字结合起来。3、用练习——讲评——发现规律——总结方法的进行复习。 二年级一班 2013-12-16