二年级数学拓展.doc

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二年级数学拓展

第三讲:移多补少 课前复习 画一画 1.要使两盘的苹果一样多,应从第盘? 2. 要使上下两排的小猫一样多,应该怎样移? 3.第一行摆第二行摆: 从第行移个到第行,两行的就同样多,第? 4.第一行摆 第二行摆从第二行移2片叶子到第一行,两行叶子的片数相等,? 有这样一个问题:哥6块糖,哥哥?显然,哥哥只能6÷2=3(块)像这样的“移多补少”看起来容! 实践应用 【例1】 有两堆棋子,第一堆10个,第二堆6个,从第? 拓展训练 1、小明有18个贝壳,小红有1个贝壳小明再给小? 2、姐姐比妹妹多支铅笔,姐姐给妹妹几支铅笔就和? 【例2】 二(1)班同学排成两队做操,第一队有31人,2人到第二队,两队的人数就同样多? 拓展训练 1、王晶有24朵花,王宁给王晶8朵后,两人的花朵数? 2、姐姐有50元钱,给妹妹10元后,两人的钱就同样? 【例3芳芳和明明两人集邮,芳芳给明明4张邮票后,2张芳芳原来比明明多几张邮票? 1、两堆西瓜,从第一堆中拿16个放入第二堆后,还比8个,原来两堆西瓜相差多少个?2、一个书架有两层,如果从上层取10本书放到下层,本原来上层比下层多几本书?例小明和小亮各有24块积木,小明送给小亮几块8块求小明现在有几块积木?l、 甲、乙两人各有10支铅笔,甲给乙4支铅笔后,乙? 2、两堆木材,每堆50根,从第一堆中拿几根放到第二10根现在第一堆有多少根木? 【例大篮和小篮里一共有30个鸡蛋,从大篮里拿出6个放进小篮里,两篮鸡蛋的个数就同样多原来小篮里有? 拓展训练 1、甲、乙两筐西瓜共28个,从甲筐取3入乙筐2、两层书架上共有例小华有两盒糖果,甲盒有糖78粒,乙盒有糖38粒,每5粒糖放到乙盒,取几次两盒糖的粒数就同样? 【例小林家有大、小两个鱼缸,原来两个鱼缸里的4条放到大鱼缸里,这2倍,小鱼缸里原来? 拓展训练 哥哥和弟弟集邮,原来两人的邮票张数相等如果哥8张邮票,则弟弟的邮票张数是哥哥的2倍,哥? 【例8】 农民伯伯要挑两筐西瓜,甲筐有西瓜8,每重6千克;乙筐有西瓜9,每重4千克,从甲筐拿出几西瓜给乙筐,这副担子两边重量才相等? 【例9】 小明有30本故事书,他送给芳芳15本,军军又送给他8本后,他们三人的故事书一样多,芳芳和军军原来各有故事书多少本? 【例10】 如果从甲班调一名学生到乙班,甲、乙两班人数相同.如果从乙班调一名学生到丙班,丙班就比乙班多2人,甲班和丙班相比,哪个班人多?多几人? 练 习 三 1.甲笼里有28只兔,乙笼里有6只,怎样调整才能使?(兔子总数不变)2.有两盘桃,从第一盘里拿3个放第二盘后,两盘桃8个桃,第一盘原来有几个桃?3.学校有甲、乙两个鸽棚,甲鸽棚里的鸽子比乙鸽棚21只,从甲鸽棚里捉几只鸽子放入乙鸽棚后,甲鸽棚就3只鸽子?4.二年级两个班各有48人,从二(1)班调了几个女生(2)班后,二(1)班就比二(2)班少了人现二(2)? 5.甲筐里有15个瓜,乙筐里有27个瓜,爷爷又摘回20个瓜放进这两个筐,怎样放才能使两筐瓜的个数同样多?6.小朋友做操,第一队有15个同学从第二队调3人6人第二队原? 趣味数学 你算我取 魔术师拿出一副扑克牌.   “哈,要打扑克呀?”有人问,“是抓乌龟,还是争上游?”   魔术师说:“咱们玩的都是和数学有关系的,不仅可以娱乐身心,还能促进思维,启迪智慧!”   “那就更好啦!怎么玩法?”大家争相询问.   “这么办吧:你们在A—K?13张牌中任意默记一张.”魔术师说话间将扑克交给了观众,“我说算式,你们计算.最后,我便能从这副牌中,将你们默记的那张牌取出来.”   大家便取出一张“6”默记在心,然后把牌插入,又认真洗了几遍,交给了魔术师,忙说:“快取吧,我们记的是哪一张?”   “咱们这个游戏叫‘你算我取’,你们还没算呢!”魔术师说,“把你们刚才记的那张牌的点数,乘以2,加上3,再乘以5,最后减去25,然后将结果告诉我.”   大家很快算出了结果:   (6×2+3)×5-25=50   魔术师听后,胸有成竹地展开了牌,从中挑出一张,高高举起.   众人一看,果然是“6!”   重新试了几次,魔术师每次都正确地取出对方所默记的牌.真是巧妙!   小朋友,你能揭示其中的奥秘吗? 1 爱心----体现关怀; 责任----创造价值;

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