第11课　太平天国运动 每课一练 （人教版必修一）.docVIP

第11课　太平天国运动 一、选择题 　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．右图为《天朝田亩制度》书摘，从“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有银同使，无处不均匀，无人不饱暖”等语，可知太平天国的理想境地是(　　) A.共产与民主 B.共产与平等 C.平等与自由 D.民主与科学 2． 160年前的南方民谣唱道：“天字旗号飘得远，四方兄弟到金田，四方兄弟到金田，斩龙除妖声震天。”这说明(　　) ①太平天国获得了社会各界的支持　②太平天国矛头直指清政府　③太平天国的宣传组织方式落后　④“斩龙除妖”体现了太平天国反封建反侵略的性质 A．①②④ B．①②③④ C．②③ D．②④ 3．孙中山曾自称为“洪秀全第二”，并认为洪秀全为“反清英雄第一人”。下列各项中最能体现孙中山对洪秀全事业的继承和发展的是(　　) A．从“天国”到民国 B．从《天朝田亩制度》到“平均地权” C．从宗教理论到三民主义 D．从推翻清王朝到建立资产阶级共和国 4．“中国推翻专制以后应该走什么道路？开明专制化呢，还是民主政治？……既然要流血就干脆流一次血，不要再流第二次了。”——1906年孙中山的演说。孙中山主张建立(　　) A.议会民主政体 B．君主立宪政体 C.议会君主政体 D．君主专制政体 5. 2011年是辛亥革命爆发100周年，北京、南京、武汉、广州、中山都想申请纪念活动主办权，其中南京的理由是(　　) A.辛亥革命在南京爆发 B.在南京实现了第一次国共合作 C.中华民国在南京成立，并颁布《临时约法》 D.三民主义在南京提出 6．一般认为，辛亥革命是资产阶级民主革命，其主要依据是，辛亥革命(　　) A．建立了资产阶级共和国 B．是由革命政党领导的武装斗争 C．主力军是民族资产阶级中下层 D．实现了资产阶级的利益要求 7．(2012届广东梅岗中学高三第三次测试)20世纪初期，中国某政府在建立时曾把下列歌词作为国歌广泛传播：“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，国荣光，锦绣河山普照。”这个政府“揖美追欧”的表现有(　　) ①实行三权分立　②实行内阁责任制　③实行“耕者有其田”　④鼓励发展工商业 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．某宪法规定：“主权属于全体国民；国内各民族一律平等……国民有选举权和被选举权；确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。”对此理解准确的是(　　) A.主权属于全体人民 B．实行民族区域自治 C.完全照搬美国宪法 D．具有民主平等思想 9．有人认为：“过去五千年的中华通史，实为一部‘帝王专制史’；而现代的中华通史，则是一部‘民主政治史’”。从“过去”到“现代”的历史分界点应该是下列选项中的(　　) A.鸦片战争 B．辛亥革命 C.新文化运动 D．五四运动 10．1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”，当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明(　　) A．国内民众的反日情绪强烈 B．革命党人处于不合法状态 C．辛亥革命对农村影响有限 D．农民阶级不支持辛亥革命 11．凤凰网《救赎中国》专题中，在叙述某一历史事件时，分为四个部分：第一部分：动荡了；第二部分：传播了；第三部分：愤怒了；第四部分：爆发了。该历史事件是(　　) A.维新变法运动 B．辛亥革命 C.五四运动 D．新文化运动 12.五四精神反映了五四运动不同于此前近代中国民主革命的新意：一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一，二是知识分子与劳动群众的统一，三是刻苦耐劳精神与进取创新精神的统一。根据所学知识说明五四运动的首要任务是(　　) A.挽救中华民族危亡 B.成就工人阶级登上历史舞台 C.宣传民主与科学的思想 D.彻底地完成反帝反封建任务 二、非选择题 13．近代以来，辛亥革命在中国社会发展进程中具有某种标志性的意义，其对中华文明的贡献是多方面的，人们对它的认识也因角度的不同出现多种说法。美国学者费正清在《剑桥中国晚清史》中对辛亥革命的界定提到两种说法。第一种将辛亥革命理解为 1911年秋至1912年春发生的一系列事件；第二种把辛亥革命理解为20世纪社会革命中的 1900～1913年阶段。 请回答： (1)第一种说法主要是从哪一方面审视辛亥革命？ 列举相关史实加以说明。 (2)结合社会思想和社会生活方面的变革对第二种说法加以说明。 (3)运用上述视角认识五四运动的影响。 14．阅读下列材料，回答问题： 材料一　如若有人问五四运动的精神是什么，大概的答词必然