六年级第二学期单元配套练习(1-5).doc

六年级下册单元练习一 找出下列句子中的错别字并改正 1.在默默里算着，八千多日子已经从我手中遛去。（ ） 2.我觉查他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。（ ） 3.更奇怪的是，桃花心木苗有时莫明其妙地枯萎了。（ ） 4.如果无法在这种不确定中级水生长，树苗自然就枯萎了。（ ） 二、为下列句子中的加点字选择恰当的解释 1.伯牙善鼓琴，钟子期善听。（ ） A. 一种打击乐器 B. 弹 C. 凸出 D. 饱满 2.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（ ） A. 极，极端的 B. 一定 C. 穷尽 D. 断绝 选择恰当的词语填空 1.我不知道他们给了我多少日子；但我的手 （似乎 确乎）是渐渐空虚了。 2.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从 （茫然 凝然）的双眼前过去。 3.过去的日子，如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳 （蒸融 融化）了；我留着些什么痕迹呢？ 4.后来我以为他太忙，才会做什么事都不按 （规矩 规律）。 5.我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人 （偶尔 偶然）回来家里喝茶。 写出下列句子中加点词语的近义词 1.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。（ ） 2.手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。（ ） 写出下列句子中加点词语的反义词 1.少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。（ ） 2.他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。（ ） 根据课文内容填空并回答问题 “……天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（ ），从我脚边（ ）了。等我睁开眼睛和太阳再见，这算又（ ）了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（ ）了。”这段话形象地表现出日子（ ）。 六年级下册单元练习二 一、找出下列句子中的错别字并改正 1.照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初询就开始了。（ ） 2.孩子们准备过年，第一件大事就是买杂伴儿。（ ） 3.除夕夜家家灯火通霄，不许间断，鞭炮声日夜不绝。（ ） 4.一眨眼，到了残灯未庙，春节在正月十九结束了。（ ） 二、选择恰当的词语填空 1.他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的 （气象 气色）。 2.这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯 （搅和 掺和）成的。 3.这些比赛并不是为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好 （姿势 姿态）与娴熟技能。 写出下列句子中加点词语的近义词 1.王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。（ ） 2.村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。（ ） 写出下列句子中加点词语的反义词 1.车上是一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭。（ ） 2.和田地处大漠边缘，那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。（ ） 五、写出下列句子中标点符号的用法（填序号） A. 解释说明 B. 引起下文 C. 引用的部分 D. 强调 1.“‘腊七腊八，冻死寒鸦’，这是一年里最冷的时候”句中的引号表示（ ）。 2.“必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——铺户多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张”句中的破折号表示（ ）。 3.“家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。”句中的冒号表示（ ）。 六、在下列句中的括号里填入恰当的关联词语 1.（ ）我听不懂他在唱什么，（ ）在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。 2.花儿（ ）盛开在南疆的沙土里，（ ）盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。 3.（ ）没有歌舞，维吾尔人的生活（ ）不完整，歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。 六年级下册单元练习三 一、找出下列句子中的错别字并改正 1.有时候他留在家里，埋头整理书藉和文件。（