第13课 从蒸汽机到互联网 每课一练 （人教版 必修3）.docVIP

第13课 从蒸汽机到互联网 每课一练 （人教版 必修3） (时间：25分钟：50分)一选择题(每小题4分共32分)(茂名期末)“瓦特蒸汽机出现以后工厂不必建在这充分说明瓦特蒸汽机解决了工业发展中的(　　)动力问题　　　　　　　B．资金问题市场问题 D．劳动力问题解析：本题考查学生的理解分析能力蒸汽机问世之前工厂的设置受到自然条件的限制瓦特改良蒸汽机后使得工厂的设置不再受自然条件的限制从而解决了第一次工业革命对动力的需求答案：A(南通检测)《大国崛起·工业先声》的解说词说：“牛瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门”这表明(　　)牛顿是工业革命的倡导者科技为生产发展提供了条件改良蒸汽机的问世标志着工业革命开始科学与技术紧密结合推动生产力进步解析：随着自然科学的发展特别是以牛顿经典力学为代表的近代科学的诞生为第一次工业革命提供了条件极大地推动了社会生产力的发展；A项说法是错误的牛顿并不是工业革命的倡导者；工业革命开始的标志是18世纪60年代哈格里夫斯发明排除C项；第一次工业革命时科学与技术并未紧密结合排除D项答案：B(武汉期末)人们之所以称工业革命及其影响下的时期为“蒸汽时代”依据在于(　　)蒸汽机的改良解决了工业发展的动力问题蒸汽机的改良引起了交通运输业的革命性变化蒸汽机的改良引起了发明和使用机器的热潮蒸汽机的改良在工业革命中起了最重要的作用解析：题干强调的是蒸汽机的突出作用三项分别是作用之一项进行了综合性概括因此D项最全面答案：D(合肥高二检测)“仅上过小学的他年作出了关于力场的关键性突破——以图形的形式描绘出了电和磁的力场在空间如何散布——永远改变了人类文明这位科学家是指(　　)法拉第 B．牛顿哥白尼 D．爱因斯坦解析：本题考从材料中的“1831年”“电和磁”等信息可判断材料中的内容是电磁感应的发现而这一发现是1831年法拉第的贡献答案：A列宁指出：“电力工业是最能代表必威体育精装版技术成就代表19世纪末20世纪初的资本主义的一个工业部门对此理解最确切的是(　　)电气产品的发明层出不穷电力方便了人们的生活人类从此用上了电电的发明及其广泛应用扮演着重要角色解析：本题考查学生对材料的理解材料中“电力工业”成为一个工业部门体现了电的发明及应用扮演了重要角色故D项最符合题意答案：D(福州期末)当今世界不分国家不分地区每个人都是“地球村”的公民地球村”由理想变为现实的最重要条件是(　　)原子能工业的兴起 B．遗传工程的发展因特网的发展 D．航天事业的发展解析：本题旨在考查学生对“地球村”形成的重要条件的理解能力因此这是最重要的条件答案：C年3月北约对利比亚展开大规模空袭有文章指出：这次行动通过摧毁利比亚的通讯能力一举将其击溃由此证明那些奔腾处理器的勇士能够决定战争的胜负这说明了(　　)决定战争胜负的不是人而是武器战争不再是双方经济实力的较量现代技术的应用改变了战争的性质电脑技术在战争中起很大作用解析：当今世界科技特别其在各个方面所产生的影响日益明显在新课改的背景下这将会是一个重要的考点解答本题时要注意题中材料“通过摧毁利比亚的通讯能力一举将其击溃”表明现代高科技战争的一大特点——电脑技术(奔腾处理器)的广泛应用答案：D(北京石景山模拟)恩格斯说：“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利对于每一次这样的胜利自然界都报复了我们下列各项能佐证这一观点的是(　　)蒸汽 ②化工业兴起和发展太阳能开发利用 ④电子产品普遍使用解析：本题考查三次工业革命的影响题干中“自然界都报复了我们”指的是环境的恶化蒸汽机的发明使人类进入“蒸汽时代”以蒸汽为动力的新型交通新型生产组织方式涌现这些使煤炭大量开采应用带来了环境污染故①可选；化工业带来了环境的污染电子产品难以分解成为环境的顽疾故②④可选；太阳能属于清洁的可再生能源故③排除；答案选D答案：D二非选择题(18分)阅读下列图文材料：材料1：下列是人类交通工具的演变组图： 材料2：1992年9月克林顿把“兴建信息高速公路推动经济增长”作为其竞选总统的口号年9月克林顿政府推出“国家信息基础设施计划”以互联网为雏形兴建“信息高速公路”随后日本加拿大和欧洲等发达国家也纷纷提出了激励政策加速建设“信息高速公路”年由欧洲委员会负责组织召开了“七国集团信息社会部长级会议”专门讨论实现全球信息社会宏伟计划的有关问题在亚洲新加坡宣布要建立智能岛韩国计划成为通往“信息高速公路”的第一批国家中国政府也积极采取对策以推动信息化进程请回答：(1)材料1的交通工具中哪些是第一次工业革命的成果哪些是第二次工业革命的成果？(4分)(2)结合材料1的交通工具图片简述世(2分)(3)结合材料1的交通工具图片的演变过程分析它们的演变对世界产生了哪些影响？(6分)(4)根据材料2并结合所学知识谈谈信息和知识给人类社会带来哪些主要变化？(6分)解析：第