二年级阅读习题.doc

1 腾 云 驾 雾 的 靴 子 前苏联有人发明出一种“飞靴”，人穿上它能一步跨出三米多远。它的外形没什么特别的，只是在靴底加了一块金属板，还附有一个小小的汽油发动机。行走时人体重量压向靴底，靴底发动机里的燃料因压缩而燃烧，产生喷力，人便不断的被弹起来，确有腾云驾雾之感。 （1）写出下列词语的近义词。 发明---（ ） 特别----（ ） （2）“飞靴”的靴底加了一块（ ）还附有（ ）。 （3）人穿上“飞靴”行走时，为什么有腾云驾雾之感？用-------画出有关句子。 十、阅读理解。 从前有一只美丽的小鸟，很想学一套不平凡的本领，但什么是不平凡的本领呢，连它自己也不知道。 一天，它看见喜鹊在树上造房子，非常羡慕，觉得造房子很有意思，一心想学这一行（xíng háng）。它开始学得还认真，但是没过多久就厌倦了。有一天，它说：“天天衔树枝太平凡了！”它就不（在 再）学造房子了。 那一夜，它满腹心事，翻来覆去睡不着。忽然听到外边黄莺唱得很动听，它想：这样婉转的歌声，多不平凡啊！跟黄莺学唱歌去吧。第二天，它真去学了，它（一直 开始）学得很认真，但是没过多久又厌倦了。后来它又学飞行、学打猎，也都是_________________，没有坚持下去。直到头发白了，什么本领都没学成。 为了让后代永远记住教训，它就把一头白发传给子孙。它的子孙都顶着一头白发，人们叫它们“白头翁”。 1、我会给短文加个合适的题目：_________________ 2、我能用下面的词语造句。 羡慕：_____________________________________ 为了：_____________________________________ 3、我会在短文（ ）里选择正确的读音或字词。（用“√”表示） 4、联系上下文，给短文中“_________”上添上一个成语或一句谚语。 5、白头翁先学___________，结果___________；后来又学___________，结果____________；直到头发白了_________________。从中我受到的启发是： ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 秋 天 的 原 野 秋天来临了。 天空像一地覆盖在大地上的蓝宝石。村子外的那个小池池塘睁着碧澄澄的眼睛，望着这美好的天色。 一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰似的。 村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。 半空中，排成“人”字形的大雁，“咿咿呀呀”唱着歌儿，告诉人们，想天边慢慢飞去。 （1）这篇短文第二自然段有 句话。 （2）文中把“天空”比作 ，把“枫树叶子”比作 。 （3）这篇短文写了秋天原野的天空、 、 、 、 、和大雁等景色。 （4）写一个打比方的句子，用“像”。 。 3 比 脖 子 长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。 长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的果子，得意的说：我的脖子特别长。这果子你们能摘到吗？乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，乌龟又伸了出来，说”你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠我这灵活的脖子。水牛在旁边一声不吭，长颈鹿指指水牛的脖子问“牛大哥”，你怎么不说话呀？水牛说:你们都有好脖子，给自己带来方便，我只有粗苯、结实的脖子，为人类干活。 听了水牛的话，长颈鹿不好意思的转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。 1、从文中找出下列词语的反义词。 缩-----（ ） 困难----（ ） 粗苯----（ ） 2、根据短文内容填空。 长颈鹿有（ ）的脖子，能（ ）。 乌龟有（ ）的脖子，能（ ）。 水牛有（ ）的脖子，能（ ）。 3、长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？（在