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名词解释： 1.Koch法则：（1）同一病原菌，只能从同一疾病中检出，健康人不存在（2）能从患病机体内分离出病原菌，并获得纯培养（3）该纯培养物接种敏感动物，能产生相同病症4能从敏感动物体内重新获得该菌的纯培养物 2质粒:染色体以外的遗传物质，携带特定的遗传信息,闭合,环状、双股DNA螺旋,可自我复制,可通过接合方式在细菌细胞间传递 3中介体(mesosome) 部分细菌细胞膜内陷,折叠,卷曲而成的囊状物（G+菌常见） 4病毒体：具有一定形态结构和感染性的完整病毒颗粒 5缺陷病毒：因病毒基因组不完整或基因发生改变，而不能进行正常增殖所产生的子代病毒 6顿挫感染：病毒进入宿主细胞后，如细胞不能为病毒增殖提供所需要的酶、能量及必要的成分，则病毒在细胞中不能合成本身的成分，称为顿挫感染。 7抗原：刺激机体产生（特异性）免疫应答，并与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞结合，发生免疫反应的物质 8主要组织相容性复合体MHC某一条染色体一群紧密连锁的基因群,它所编码的蛋白质产物,不但决定了机体的组织相容性,而且与机体的免疫应答,免疫调节相关 9补体：存在于血清,组织液和细胞膜表面的一组经激活化后具有酶活性的蛋白质 10正常菌群：在正常人体的体表以及外界相通的腔道中分部着一定种类和数量的微生物 11选择培养基：在培养基中加入某种化学物质，使之抑制某些细菌的培养生长，而有利于另一些细菌的生长，从而将后者从混杂的标本中分离出来。 12细菌病变效应（CPE）：病毒感染细胞后引起不同的细胞变化，其中病毒在细胞内的增值所引起的特有的细胞病变。 13免疫治疗：是指利用免疫学原理，针对疾病的发生机制，人为地调整机体的免疫功能，以达到治疗目的所采取的措施。 14抗原决定基：又称抗原表位，代表了抗原特异性的特殊化学基团，能被抗原受体TCR、BCR特异性识别。 填空题 5细菌的特殊结构：荚膜的功能是抗吞噬 ，鞭毛是细菌的运动器官，性菌毛参与F质粒的接合传递，芽孢功能是耐高温 7细菌的基因重组方式：转化：受体菌直接摄取供体菌游离DNA，从而获得新的遗传性状的过程；接合：细菌通过性菌毛相互沟通，将遗传物质从供体菌转移给受体菌的过程；转导： 以温和噬菌体为载体，将供体菌DNA片段转移进受体菌，是受体菌获得新的遗传性状 9病毒的传播方式：水平传播，垂直传播：胎儿-胎盘 分娩-产道 哺乳-母婴 11乙肝、丙肝、丁肝的传播途径：血源性传播、无防护的性行为、垂直传播。甲肝和戊肝是粪口传播。 12人类免疫缺陷病毒（HIV ）是人类获得性免疫缺陷综合征（AIDS)的病原体，属反转录病毒慢病毒属，性传播是主要传播途径。 13HIV的受体：CD4分子（灵长类动物的慢病毒属），传播途径：性感染、血源性感染、垂直感染 14 HIV的感染过程：原发感染急性期,无症状潜伏期、AIDS相关综合征、典型AIDS 15流行性感冒病毒属于正粘病毒 16流感病毒的表面结构：血凝素(HA)又称血凝抑制抗体(保护性抗体) 、神经氨酸酶（NA） B细胞发育成熟的场所是骨髓 T发育成熟的场所是胸腺 19免疫应答类型：固有免疫、适应性免疫 20抗原的分类：TD-Ag（胸腺依赖性抗原）刺激机体B细胞产生抗体时需Th细胞辅助的抗原（蛋白质类）占90% TI-Ag(胸腺非依赖性抗原) 直接激活B细胞，产生抗体应答，无需Th细胞的帮助（多糖类） 21抗原的特性：免疫原性和抗原性 22木瓜蛋白酶将IgG裂解成两个Fab片段和一个Fc片段，胃蛋白酶将IgG裂解成F(ab)2片段 23 r球蛋白包括：IgG、IgM . 24能实现ADCC的细胞是NK细胞 25补体的激活途径：经典激活途径、替代激活途径、凝集素途径 2补体系统最终形成膜攻击复合物(MAC)致靶细胞损伤.补体激活后会溶解细胞。 27细菌的生长繁殖： 1代/20-30分钟,结核杆菌：1代/18-24小时 28细菌的人工培养：充足条件下18-24小时。 结核杆菌需培养2-3周。 29培养基 根据物理性状不同分为：固体——分离纯培养 液体——增菌 半固体——观察细菌动力、短期保存菌种 30细菌在液体培养基上生长情况：均匀混浊生长、沉淀生长、表面生长 31微生物分类：真核细胞型微生物 、原核细胞型微生物、 非细胞型微生物 32流感病毒抗原变异有两种形式：抗原漂移、抗原转变 34抗体的功能：特异性的结合抗原 35.人乳头瘤病毒第16型和18型与宫颈癌成正相关。 简答题 1病毒的增殖过程？ 答：吸附：是病毒在各种作用力的作用下，与细胞接触和识别的过程。穿入：病毒体吸附于易感细胞膜后穿过细胞膜进入细胞的过程