民族团结教案设计.doc

《珍惜民族团结 从我们做起》教学设计 新疆克拉玛依市独山子区第四小学 吴雪银 教学目标： 1、通过“7.5”暴力事件并结合个人生活实际,了解新疆的基本概况、明确我国的民族国情；通过材料，了解分裂活动给国家、人民带来的危害。 2、通过相关图片、图文资料，理解和谐民族关系，加强民族团结在现代化建设过程中的必要性；结合生活实际谈谈在促进民族团结中我们应该怎样去做。 3、通过“7.5”暴力事件的分析,体会作为一名青少年,维护民族团结是我们的责任和义务，要学法、知法、守法。 教学重点： 理解维护民族团结，加强民族团结的重要性，如何加强民族团结。 教学难点： 使学生懂得在社会主义建设中，汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族；只有共同奋斗，才能实现祖国的繁荣昌盛。【设计意图】 师：欢快的旋律唱出了新疆各族人民对家乡的无限热爱，从刚才我们所欣赏的图片也让我们看到了新疆的建设与发展，新疆是文化的万花筒，是自然的大百科，是历史的时空隧道，是一部无法读懂的长卷。新疆的繁荣与发展，是各民族共同努力的结果。 2、提问：我们新疆有47个少数民族，你们知道是哪些吗？ 学生汇报 3、总结：虽然不同的民族在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是我们都是中华民族的一员，千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得繁荣富强，如此美丽。 【设计意图】2008年3月14日，由达赖集团指使，少数不法分子制造了骇人听闻的拉萨打砸抢烧严重暴力事件。在拉萨打砸抢烧事件中，共有18名无辜群众被残害致死，382名群众受伤(其中重伤58人)，242名公安民警、武警官兵在值勤中伤亡(其中牺牲1人、重伤23人) 教师出示材料和图片：由“三股势力”在境外煽动境内实施的“7·5”事件造成197人死亡，其中，无辜死亡156人。1080人受伤；260余辆机动车被烧被砸，209家店铺、门面和2幢楼房被焚毁，过火面积达56850平方米，直接经济财产损失达6895多万元。（出示图片） 疆维吾尔自治区乌鲁木齐市中级人民法院对在7.5事件中犯下杀人罪的3名被告判处死刑。参与7.5事件的被告中已有9人被判处死刑。 总结：在这种形势下，我们一定要擦亮眼睛，明辨是非，不信谣，维护好我们各民族之间的团结与稳定。作为小学生我们应该来维护民族团结呢？ 学生交流汇报 【设计意图】引导学生学会深入的分析问题，培养学生自主学习和探究活动的能力。 4条：尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 .遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 第20条：不阅读、观看健 康有益的图书、报刊、音像和网上信息 ，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。 【设计意图】1）班级同学之间：在过古尔邦节的时候我们会一起开联欢会庆祝，汉族同学们还精心为我们准备了小礼物；班级里民汉同学师徒结对子；生病时给补课；周末一起相约去游泳打篮球 (2)学校之间：我们四小和一小是手拉手学校，又同在一个大院里；我们班和一小的五（2）是手拉手班级，我们在去年一起进行了“民族团结一家亲”主题队会的展示；在过古尔邦节的时候我们会一起开联欢会庆祝，汉族同学们还精心为我们准备了小礼物；在每个月我们还会进行图书交流，才艺展示或体育竞赛等丰富多彩的活动，增进了各民族同学间的友谊，也让我们学到了更多的知识；开学时进行迎新生欢迎会等。 （3）邻里之间：过节互相拜年、遇到困难互相帮助 （4）身边知道的民汉一家亲的故事：小阿祖的故事 独山子医院治角膜炎的医生：黄永章为无数白内障患者重见光明 师小结：这一个个鲜活的事例都在告诉我们各民族同胞携手相助，再一次显示了一个朴素而深刻的真理（出示幻灯片）汉族离不开少数名族 少数民族离不开汉族 各少数民族之间也相互离不开 2.长期以来，在建设祖国，维护民族结的过程中，也涌现了许多动人的民族团结一家亲的事迹。（师出示图片及材料）学生自由读 （1）出示吴登云资料及图片：盛开的民族团结之花? 　　１９６３年，刚从扬州医专毕业来到高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原，在海拔２１００米的乌恰县做了一名医生。他就是已经退休的原克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县人民医院院长吴登云兢兢业业地在西部边陲的高原上救死扶伤３８年。前后３０次为病人无偿鲜血，累计鲜血７０００毫升，被当地牧民亲切地称作“白衣圣人”。）新疆十大杰出母亲阿尼帕阿力马洪 今年69岁的新疆奇台县维吾尔族老人阿尼帕·阿力马洪和丈夫阿