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五年级下学期班会课教案
第 一 周 班会课教案
教
育
目
的 让学生知道在新的学期要有新的开始,新的目标,新的计划,更加严格要求自己,规范自己的行为,继续培养良好的习惯,争取在本学期取得好成绩。
培养学生做事有计划。 主
题 新学期,新面貌
过
程 一、教师导入。
在寒假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了知识和本领,尤其是一部分同学看了很书籍,收获很大。那么新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算呢?
二、交流。
1、小组内交流,做好记录,整理出适合自己的好计划。
2、学生各自制定一个计划表。
3、同学之间互相写激励性的语言。
三、共同学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
四、教师总结。 第 二 周 班会课教案
教
育
目
的 通过选举产生新的班干部队伍,制定各项班规。培养学生积极进取的态度和精神。 主
题 组建班干队伍
过
程 一、教师导入。
新的学期,为了把本班搞得更好,为了组建一支能干的班干部队伍,这节班会课将以自荐和投票的方式产生班干部。
二、班主任对学生进行思想教育,鼓励学生相信自己,找出自己的优点,大胆自荐。
三、请同学上台自荐或推荐自己信服的同学。
四、请全班同学进行无记名投票。
五、公布班干部队伍,明确班干部职责。
六、讨论并制订班规。
七、教师小结。
第 三 周 班会课教案
教
育
目
的 1、使学生了解一些安全常识和防范措施,提高安全意识。
2、懂得珍惜生命,注意安全。 主
题 主题班会“六灾一渗透”
过
程 1、理解六灾一渗透:防火灾、防水灾、防路灾、防人灾、防山灾、防食灾。相信科学,反对邪教。
2、火灾预防
(一)火灾是怎样引起的?
(二)防火常识。
(三)如何自救?
3、预防交通事故
小学生怎样保障自己的人身安全呢?
?三个“会”保障自己的人身安全
4、安全教育
5、预防自然灾害
6、预防食物中毒
7、预防邪教,邪说,其他不良思想的渗透
七、辅导员小结。
八、宣布班会结束。
第 四 周 班会课教案
教
育
目
的 让学生进一步了解日常生活中存在许多隐蔽性危险。
让学生懂得应该怎么样避免危险的发生,遇到危险该怎么样处理,以及他人遇到危险时该如何施救。
培养学生的独立生活能力,自我解救能力。 主
题 主题班会“珍爱生命,学会自救”
过
程 活动准备:
1、搜集日常生活中存在的隐蔽性危险。
2、排练短剧。
活动过程:
一、分小组展示课前搜集到的在家,在校,社区的安全隐患。
二、短剧表演《搞卫生》
1、观看表演。
2、说说搞卫生时要注意哪些安全问题。
三、安全知识问题。
1、独自一人在家,遇到失火怎么办?
2、看到朋友落水怎么办?
3、在商场走失怎么办?
以上问题请各小组以表演形式解决。
四、活动的巩固和延伸。
出一期“自护和自救”知识的黑板报。
第 五 周 班会课教案
教
育
目
的 通过朗读,交流,举例,讨论等形式,让学生加深对《学校量化行为规定》的认识,做到认真贯彻落实。
培养学生的纪律性,自觉性,及良好的行为习惯。
主
题 加强对《学校量化行为规定》的学习
过
程 谈话导入。(主要讲守纪的重要性)
阅读《学校量化行为规定》中的事项。
交流对此行为规定的意见,主要说说哪些方面容易忽视而会导致被扣分。
举例说明同学们的哪些行为已经违反了《学校量化行为规定》。
讨论:如何才能贯彻落实《学校量化行为规定》。
加强安全教育。
教师小结。
第 六 周 班会课教案
教
育
目
的 1、通过活动,让学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权益。让学生养成遵纪守法的行为。 主
题 法律法规知识竞赛
过
程 活动准备:
1、让学生查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》。
活动过程:
一、活动开始,班主任宣布知识竞赛规则。
二、分组竞赛。
1、 把学生分成七组。
2、必答题。
3、抢答题。
4、颁奖。
三、班主任总结。
四、活动结束。 第 七 周 班会课教案
教
育
目
的 针对班上最近的保洁工作存在问题,教室里常有小纸屑,垃圾角的扫把乱放的现象,对学生进行教育,使学生养成自觉保持教室干净的卫生意识。
教育学生按时到校,做到不早到,不迟到,避免在校门开前聚集太多的学生,而酿成交通安全事故。 主
题 常规教育
过
程 一、指名说说最近教室的卫生情况,你对此有什么看法。
二、讨论:为什么近来本班的卫生情况差了?
三、分小组汇报。
四、教师归纳总结。
(1)卫生监督的同学松懈了。
(2)买零食
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