2016高考英语新课标1卷听力分析报告.doc

2016年高考英语听力（新课标I卷）试题分析（附真题） 2016年高考终于结束了！亲们，你们有没有解放的感觉？别着急放松哦，因为考试结束只是刚刚开始，接下来还有高考成绩查询、志愿填报、高招录取等。想要知道自己这次英语考试考得如何？跟随“小V”一起来解读这次英语考试全国I卷的试卷，我们先来了解一下这次考试听力部分的整体分析吧。? 持平，各部分的分析如下：1. 语速：147词/分（比2015年每分钟慢7词） 2. 录音稿总词数：词2015年多130词） 3. 语音：美音?（没变） 4. 录音人：Kris Chung, Laura Estelles （没变） 详见以下统计： 考点统计表 年 份 理解主旨和要义 获取事实性的 具体信息 对所听内容作出简单推断 理解说话者的意图、观点和态度 2016 1 12 5 2 2015 1 10 6 3 录音数据统计表 年 份 词数 累计时间 （一遍） 平均语速 /分） 第一节 第二节 合计 2016 133 683 816 5′33″ 2015 118 568 686 4′30″ 154 话题表 年 份 第一节 第二节 Text 1 Text 2 Text 3 Text 4 Text 5 Text 6 Text 7 Text 8 Text 9 Text 10 生日 礼物 求助 解决 矛盾 餐馆 点餐 是否 开窗 暑期 工作 毕业 计划 改变 酒店预定信息 周末 计划 美国大学毕业生求职状况 2015 赶火车 天气 准备参加会议 课程 关收音机 旅行归来 餐馆点餐 工作报告 租房 伦敦茶叶贸易中心 答案分布表 年 份 答案邻近分布 A B C 2016 C B A C A???C B A A CB B C A B???B A C A B 7 7 6 2015 A C A B C ???B A B C B A B C A B ???C B A A C 7 7 6 亲们，看完整体分析，对2016年英语听力考试的情况心里有数了吗？下面，小“V”给大家奉上详细分析： 听力部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉的话题，如：生日礼物、求助、解决矛盾、餐馆点餐、是否开窗、暑期工作、毕业计划、改变酒店预定信息、周末计划、美国大学毕业生求职状况。与往常相同，听力部分中有10段听力材料，其中的5段较短，另5段则较长。话题覆盖面广，对话内容逻辑清楚，话语流畅。所考查的听力微技能包括：理解主旨和要义、获取事实性的具体信息、对所听内容作出简单推断、理解谈话人的意图、观点和态度。问题涉及多个方面，多个角度，采用where-, when-, why-, how-, what-等多种特殊疑问句。 第一节 (Text 1) 1. What are the speakers talking about? A. Having a birthday party. B. Doing some exercise. C. Getting Lydia a gift. 【分析】考查考生理解主旨与要义的能力。 女士问给Lydia买什么生日礼物，男士建议买跑鞋，女士说Lydia不喜欢运动，男士则建议买蛋糕，由此可知两人在商量给Lydia买礼物。 【答案】C (Text 2) 2. What is the woman going to do? A. Help the man. B. Take a bus. C. Get a camera. 【分析】考查考生获取事实性信息的能力。 由女士所说的I’ve got to catch a bus.?可得知答案。 【答案】B (Text 3) 3. What does the woman suggest the man do? A. Tell Kate to stop. B. Call Kate’s friends. C. Stay away from Kate. 【分析】考查考生获取事实性信息的能力。 由女士所说的I would tell her to stop.可得知答案。 【答案】A (Text 4) 4. Where does the conversation probably take place? A. In a wine shop. B. In a supermarket. C. In a restaurant. 【分析】考查考生简单推断的能力。 由对话中的menu和something to drink可知女士正在点餐，对话发生在餐厅。 【答案】C (Text 5) 5. What does the woman mean? A. Keep the window closed. B. Go out for f