《长城+颐和园》教学实录.doc

《长城+颐和园》课堂实录 北京市门头沟小学 杨旭清 师：今天我们一起学习世界遗产的两篇课文，这两篇课文的题目，请大家齐读《长城》《颐和园》。 通过上节课的学习，这两处景观给你留下了怎样的印象？ 生：长城气魄雄伟 颐和园美丽多彩 师：作者是如何描写这两处景物的？这一节课我们将重点学习。请一位同学读阅读提示“默读课文的第二自然段，画出描写长城气魄雄伟的语句，体会印象深刻的 词语” 请同学们边读边画边思考。（学生自己阅读并在书上做批注）约三分钟 师组织学生交流自学成果。 生1：请大家看第二段第二句“这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来