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六上劳技第一单元插孔灯笼
班级: 六(2)班 备课人:
单 元 第_1_单元 ___插孔灯笼__ 课时数 3
教
材
分
析
相对于以前的劳动与技能教材来说,这学期六年级的劳技课程在难度上有一定的提升。插孔灯笼这个单元主要研究的是插孔灯笼的制作,如何用吹塑纸制作出各种各样立体图形的作品,如何用吹塑纸实现不同的拼接和插接,如何利用吹塑纸的剪,折,切割,拼接等方法实现平面到立体的改变。如何用单片插接和瓶式插接进行插孔灯笼的制作。这些都是这个单元要解决和操作的重要任务。
教
学
目
标 能够利用吹塑纸制作出立体的插卡
利用切割和拼插实现立体插卡
会使用单片插接和瓶式插接进行插卡灯笼的制作
教
学
重
难
点 教学重点:
用吹塑纸的不同插接方式进行设计不同的立体物体。
如何在一个物体的设计中应用到不同的插接方法。
教学难点:
能根据自己的设计采用合适的插接方法完成简易宫灯的制作。
班级: 六(2)班 备课人:
课题 插孔灯笼 课型 新授 上课日期 9月 5日(星期五)
课时目标 1.让学生了解吹塑纸和卡纸的区别及各自材料的优点
2.让学生学会利用单片插接和瓶式插接组合不同的立体模型设计
3.吹塑纸的不同折法会带来不同的立体效果
4.让学生制作立体的插卡模型 重
难
点 重点:
了解吹塑纸和卡纸的区别及各自的优缺点。
如何把吹塑纸改造成立体的物体
难点
正确折叠吹塑纸
用单片插接的方法和瓶式插接法方法来完成制作 教学
核心任务 让学生观察不同插卡的设计,启发学生根据已有的工具材料设计制作插卡
利用单片插接和对称折叠插接
根据插片制作过程中可能出现的问题进行交流 教学资源 PPT,光盘,视频
教学过程
教学过程:
简单介绍下吹塑纸和卡纸及它们各自的优缺点
吹塑纸质地柔软,可以通过剪,折,切割,拼插等方法实现从平面变成立体。但是也很容易弄坏
卡纸相对来说就比较坚硬,但是插接等就比较困难
如何正确使用吹塑纸
(1)横折和竖折是不一样,顺着纹理比较容易对折且平整,和瓦楞纸的特点有些相似。
画一画,刻一刻
参照书本动手做一做
根据自己的爱好来设计不同的图形,利用美工刀。
如何实现拼插的方式进行立体作品的组合
介绍单片插接和瓶式
让学生照着书本上的来做
进行创新改造,用这两种方式设计自己喜欢的其他物体
总结分享
在刻吹塑纸片中出现了什么问题?
怎么样才能又快又好地刻出各种形状的插片?
还知道哪些其他的拼插方式?
随笔
板书设计 板书设计:
活动一:立体插孔
优点
缺点
插卡
坚硬
不易插接
吹塑纸
软
容易插接
教后反思
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