九年级理解性背诵默写.doc

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九年级理解性背诵默写

九年级上册古诗文积累 一 课内古诗文   1 《望江南》中表现女主人公盼望心上人由希望到失望,再到绝望的句子是                  ,作者是     ,是    派的重要作家之一。   2 《渔家傲》表现塞下风景之异的是                  。     请再写出两句表现边塞景色的句子及作者,并说明景色的特点。      作者     诗句          。特点          。      作者     诗句        。特点            。     写出运用典故表现作者思乡但不能归家的诗句                             。     表现作者壮志难酬的诗句及作者              。作者       。   3 《密州出猎》作者     。     写出作者为国御敌雄心壮志的诗句及句中运用的修辞方法:诗句          修辞手法          。     表现作者     出城打猎时表现豪放的诗句             。   4《武陵春》     作者是     朝代的     ,是     派的豪放人物之一。     表现作者面对依旧景物,而人事改变的诗句是               。     作者以新颖视角表现自己忧愁的诗句是                   。     再写出一句表现作者和上句心情相反的诗句                  。   5《破阵子》     《破阵子》是     为    写的一首表现作者     词风的词。     表现练兵场面的词句                       。     运用比喻描写战争场面的诗句是                  。     写作者爱国激情的诗句是             写出了作者壮志未酬的愤慨。     辛弃疾作为一个爱国诗人,写出了许多体现豪放风格的词,请再写出两句并写出表现的是什么?                        表现           。                        表现           。     “酒”在古代诗词中很常见,如本单元的          作者    ? ;      “            ,            ”(作者)     。      请你再找出两句与“酒”有关的诗句及作者,并写出诗人借酒抒发了怎样的心情                        表现             ;                        表现             。 二 课后十首   1 《观刈麦》作者     朝代      。     写出炎炎赤日下,劳动人民辛苦劳作的句子               。     写出作者面对劳动人民辛苦劳作内心十分惭愧的句子:          。     写出作者对劳动人民深切同情的诗句:               。   2 《月夜》     写出作者借物感知春天邻近的句子:                   。     再写出两句运用同种手法描写春天的句子(借物、对偶)                                   。                                   。   3 《商山早行》作者       。     写出作者思乡的句子                     。     请再写出两句思乡的句子及其作者、朝代                       。作者       。朝代    。                       。作者       。朝代    。   4 《咏梅》     写出“梅”高洁坚贞品质的词句                    。     借物抒情的古诗词(文)中的名句不少,请写出两句并写出借什么物,抒什么情,及作者。      作者     借物       句子                  。      抒发                     。      (同上)      。       。                。   5 《破阵子》作者     朝代     。     作者表现春天生机勃勃的句子是                    。        写青春无限美好的句子是                  。   6 《浣溪沙》     酒困路长惟欲睡,             。   7 《醉花阴》     写作者    重阳佳节,凉意透心,情思难寄的词句是            

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