人教版七年级英语下册第十单元学案.doc

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人教版七年级英语下册第十单元学案

人教版七年级英语下册第十单元学案?? 2010-03-03 10:13:31|??分类: 中学教案学案 |??标签: |字号大中小?订阅 ? Unit10 When did you go on vacation? Section A Teacher’s word: A thousand-Li journey is started by taking the first step. 一、???????? 1、知识目标: Important words: camp, museum, guide, exam, really, rainy, fantastic, unfriendly, awful Important phrases: summer camp, study for exam, visit museum, on vacation Sentences: 1). Where did you/he/she/they go on vacation? 2). Did you/he/she/they go to central park? Grammar: 一般过去时 2、能力目标:学会讨论过去发生的事件,并学会谈论节假日的活动。 3、情感目标:通过本部分的学习增强学生的活动能力,扩展地域常识。 二、学习过程: Step1: 预习导学并自主探究: A. 重点单词识记与拓展(试试看,加油!) 1.guide(动词)________2.real (副词)________3. rain (形容词)_________ 4. friendly (反义词)__________ 5. center (形容词)__________ B. 小小翻译官: 1. 去度假 ________________ 2.夏令营 ________________ 3. 准备测试 ________________ 4. 参观博物馆 ____________ 5. 去中央公园 ____________ 6. 呆在家里 _______________ Step 2: 设情境导入新课: 1). Do you like vacation? Why? 2). Did you go on vacation? 3). Where did you go? Step 3: 合作交流: Task1: Let the students do 1a. ( The students check the answers each other) Task2: 听一听: Listen to 1b, 2a and 2b. (在听力中练习句型) ----Where did he/she go on vacation? ----- Did you go to ……….? ----- Yes or No. Task3: 说一说: Do pairwork using theses sentences above : Task4: 读一读,做一做: Let the students do 3a using was/were. Step4: 拓展创新: 小组合作:你们一定去过很多地方,和谁去的?那儿的天气如何?最深的感受是什么?用英语讨论并完成下列表格。 name where who weather feeling ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Step5: 达标检测: (一)、根据首字母或汉语提示完成单词。 1. The boy is u_________ to others, so no people like him. 2. I like reading on a r_________ day. 3. He likes going c________ in Spring. 4. They visited the __________ (博物馆). 5. We were happy because we passed the _________(考试) (二)、单项选择。 ( )1. ---_______ you go to London? --Yes, I did. A. Do B. Did C. Does D. Are ( )2. Where did Jim go ______ vacation last summer? A. in B. on C. at D. to ( )3. How ______ the people in Shanghai? A. be B. is C. was

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