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八下生物第一章复习提纲
第一章 生物的生殖和发育植物的生殖有性生殖: 经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。(一株植物从开花到结果,其中要经历传粉和受精的过程。A、传粉分为自花传粉和异花传粉;B、自花传粉:同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊;一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊。C、受精:胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为受精。)有性生殖的意义:有性生殖可以使后代具有父母双方的基因,产生变异,能适应环境更复杂的环境,在进化上更有意义。花的主要结构 受 精 卵精子 卵 细 胞雌蕊雄蕊花的发育过程:子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成种子的胚。无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。(A、由母体的营养器官根茎叶产生后代;无性生殖的运用:(1)分根 :植物的丛生茎下各自都有根,可以直接把它们分开,形成独立的植物,如夹竹桃、腊梅等;(2)压条:将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株,如草莓;(3)扦插:剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。A、茎段上方的切口是水平的,减少水分过多蒸发,下方切口是斜向的,可以增加吸收水分的面积;B、茎段长15-20厘米。(4)嫁接:把一种植物的枝或芽接到另一植物的茎或根上,使两者成为一株新植物。A、嫁接由上方的接穗和下方提供根的砧木组成;B、嫁接分为枝接和芽接;C、为确保接穗成活,应使接穗与砧木的形成层紧密结合;D、嫁接后植株的特征和接穗的一样;E、一般植物之间的亲缘关系越近,嫁接的成活率越高。植物的组织培养:植物的组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。A、在无菌条件下,离体培养;B、过程:植物组织→形成愈伤组织→长出?从芽→生根?→移栽成活。无性生殖的意义:繁殖快;培育时间短;保持亲本的优良性状。但长期的无性生殖会引起品种的退化。昆虫的生殖和发育变态发育:在由受精卵发育为新个体的过程中,幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。A、变态发育分为完全变态和不完全变态。B、完全变态发育:变态发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的变态发育,称为完全变态。C、完全变态发育的代表有家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蚊、蝇、蚂蚁;D、不完全变态发育:变态发育过程经历了卵、若虫、成虫三个时期的变态发育,称为不完全变态。E、不完全变态发育的代表有:蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟑螂、蝼蛄比较形??态??特??点生??活??习??性幼虫身体柔软,具有体节,胸腹部有8对足主要以桑叶为食,有蜕皮现象。化蛹前吐丝结茧成?虫有三对足,两对翅,体被白色鳞毛不取食,交配后雄蛾死亡,雌蛾产卵后也死亡蛹体表光滑,体型呈椭圆柱状不食不动,羽化成蛾,破茧而出家蚕为完全变态发育蚕吐丝是在幼虫阶段;(2)完全变态发育的昆虫在幼虫时期对农作物危害最大;(3)蛹并未死,只是不是不动;(4)蚕的生殖为有性生殖,体内受精。(5)幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同蝗虫:(1)蝗虫的发育为不完全变态发育;(2)蝗虫的生殖为有性生殖;(3)蝗虫的若虫与成虫一样有三对足,一对触角,身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,称为若虫,又称为跳蝻。(4)经过五次脱皮发育成有翅能飞的成虫;(5)昆虫蜕皮蜕的是外骨骼昆虫的生殖都是有性生殖,体内受精,发育均为变态发育。第三节 两栖动物的生殖和发育青蛙的生殖和发育青蛙的幼体是蝌蚪,无论外部形态还是内部结构都像鱼,通过尾部摆动游泳,用鳃呼吸,只能像鱼一样生活在水中,蝌蚪经发育成青蛙后,尾和鳃都消失了,生出了四肢和肺。青蛙水陆两栖,用四肢运动和游泳,用肺呼吸,也用皮肤辅助呼吸。蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体经过变态发育才能在陆地生活。青蛙生殖方式:体外受精、有性生殖、卵生。发育方式:变态发育。没有完全和不完全变态区分,完全变态和不完全变态只适用于昆虫。春末夏初是青蛙繁殖的季节,其生殖过程中有一系列繁殖行为。1.雄蛙鸣叫求偶2.雌雄蛙抱对(青蛙是体外受精的动物,抱对能提高受精率)3.体外受精受精卵→有外鳃的蝌蚪→有内鳃的蝌蚪→长出后肢的蝌蚪→长出四肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活。两栖动物包含两个含义:一是从演变历程看,两栖动物是从水生向陆生过度的一个类群,二是从两栖动物的个体发育看,它们幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。(肺和皮肤都进行气体交换)绝大多数两栖动物的生殖和发育离不开水,水环境的缩减和水污染是两栖动物种类和数量减少的主要原因。第四节
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