华中科技大学本科毕业论文规范.doc

华中科技大学计算机科学与技术学院专科生毕业设计（论文）规范化要求 计算机科学与技术学院2009年2月 计算机科学与技术学院专科生毕业设计（论文）规范化要求毕业设计（论文）是人才培养的重要教学环节。为规范计算机科学与技术学院专科生毕业设计工作和论文书写格式，以《华中科技大学成人教育、网络教育毕业设计（论文）工作暂行条例》为基础，结合计算机科学与技术专业特点，制定本规范，望各位指导教师和学生参照执行。 1 毕业设计工作流程 毕业设计（论文）环节分为选题与开题、设计或科学研究（撰写论文）、答辩与成绩评定，以及资料归档四个阶段。注意学生集中用于毕业设计（论文）的时间不得少于专业培养计划规定的周数。 1.1 选题与开题 指导教师提出毕业设计（论文）课题，院（系）管理部门审查后安排指导教师为学生确定毕业设计（论文）题目，填写“毕业设计（论文）任务书”。学生在选题后两周内完成开题工作，包括查阅资料和文献综述等。 教师应依据如下原则选题：①选题应体现专业培养目标和基本规格，达到毕业设计（论文）的教学基本要求；②选题应特别注意有利于学生对所学知识的综合应用，有利于学生能力的培养，锻炼本专业学生应当具有的基本技能；③选题应与社会、生产、科研、教学、实验室建设和工程实践等实际任务相结合；④课题难度和份量要适合学生的基本情况，使学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能完成任务；⑤根据因材施教的原则，有利于本层次学生提高研究或工程技术水平和实践能力，在鼓励学生有所创新的基础上保证学生完成任务。 1.2 毕业设计（论文）工作 学生在教师的指导下完成毕业设计的开题、调研、实验、方案论证、上机编程、测试与系统优化、文档制作，以及毕业设计论文撰写等一系列工作。指导教师在学生答辩前对毕业设计（论文）、软件文档等进行审查，认真填写毕业设计（论文）教师评语并进行评分，指导学生参加答辩。 注意，教师应根据规范化要求严格进行毕业设计（论文）的形式审查。对于在校内进行毕业设计（论文）的学生，其形式审查在毕业答辩前完成；对于在校外进行毕业设计（论文）的学生，其论文的形式审查回校后进行；凡形式审查不合格者，令其返工，直到达到要求为止。 1.3 答辩与成绩评定 各系根据学生人数和专业分布，成立毕业设计（论文）答辩小组，每组3~5位教师组成。答辩小组负责安排答辩程序，主持答辩过程，评定学生成绩并写出评语。毕业设计（论文）成绩评定采用百分计分制，分数及等级评定为：90分以上（优秀）、80~89分（良好）、70~79分（中等）、60~69分（及格）、59分及以下（不及格）。毕业设计（论文）成绩“优秀”比例不得超过15%；良好比例控制在40%以内。 1.4 资料整理与归档 所有毕业设计（论文）资料学生不得带走，应由院（系）负责收回作为教学资料妥善保存，整理归档。在毕业设计（论文）答辩结束后三天内，每名学生将本次毕业设计的相关材料装于资料袋之中上交。资料袋上写明：院系、专业班、学号、学生姓名、指导教师姓名、毕业设计(论文)题目、资料袋中资料的编号和标题。上交的资料袋中应包含：①毕业设计论文（含毕业设计任务书）；②其它相关材料，如光盘、软盘或源程序等。 2 专科生毕业设计（论文）文本结构及写作规范2.1 论文结构 毕业设计论文正文字数不得少于8千字（不含附录字数），须包含以下内容并依序装订：①论文封面（含题目、学生姓名、指导教师等）；②毕业设计（论文）任务书；③摘要和关键词（摘要不低于300字，关键词3～7个）；④目录；⑤正文；⑥致谢；⑦附录；⑧参考文献。 注意，其中的毕业设计（论文）任务书、题目、摘要、关键词等要求由指导教师把关。 2.2 毕业设计（论文）任务书 填写“毕业设计(论文)任务书”中的指定项目，如课题名称、课题内容、课题任务要求、同组设计者、主要参考文献等。内容由指导教师把关。 2.3 摘要 摘要是对论文正文内容的高度概括。用精练的语言概述本论文的主要内容、目的意义、设计过程、实验手段及取得的成果等。注意，摘要中不得出现“本文共有X章，第一章…，第二章…”之类的表述。摘要须另起一页。 关键词与摘要在同一页，数量3～7个，以“关键词：”另行顶左开始。关键词须用汉字，不得使用英文单词或其缩写，例如“DBMS”不能作为关键词，必须用对应的中文表述：“数据库管理系统”。关键词之间用“,”隔开，最后一个关键词后不用加任何标点符号。 2.4 目录 论文文本每页必须有页码，依据页码编制目录。摘要、论文正文的各级标题（注：一般最多取三级）、致谢、附录、参考文献等都应编入目录，标注其页码对照关系，但目录本身不出现在其中。摘要、目录等使用希腊数字“I、II、…”连续编制页码；论文正文、致谢、附录、参考文献等使用阿拉伯数字“1，2，3，… ” 连续编制页码。页