四年级科学下册期中复习资料.doc

四年级科学下册期中复习资料 第一单元 《电》 1、 电有不同的种类：根据地暖的形成可以把电分为 摩擦形成的电 、雷电 、日常使用的电 三大类；根据点的危险程度可以把电分为 没有触电危险的电 和 有触电危险的电 两大类。 2、 日常使用的电有 交流电 和 干电池电 两种。 3、 电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。 4、 当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生 短路 。短路时，电池、电线会发热变烫。 5、 9、 电路连接方法有两种：串联 和 并联 。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路通常是用 并联 的方法连接的。 10、 电池和灯泡都可以串联和并联。一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以 把电池串联起来小灯泡会更亮些 。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。 11、物体同时带有两种电荷（正电荷和负电荷），由于正负电荷数相等，相互抵消了，所以物体不显示带电。 第二单元 《新的生命》 1、 3、 9、 10、 11、 12、 13、 15、 16、 17、 五、我能探究：(共9分) 1、如果灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？你又是如何去解决？ 连接点生锈了；导线断了；灯泡坏了；灯泡与灯座没安装好；电池没电了等。 2、你将准备怎样去检测？用电路检测器检测法 用电路检测器检测灯泡两个连接点看是否变亮，确定是不是灯泡的故障；灯座松了，没连上，用电路检测器检测法。电池没电了，用替换法，把电池换到无故障的电路里，看是不是电池的原因。 六、我能回答：(共15分) 1、我知道生活中常见的导体有：铜、铁、铝、铅、铅芯、人体、大地、酸碱盐等。 2、我知道生活中常见的绝缘体有：塑料、陶瓷、玻璃、橡胶、橡皮、纸、油、纯净水、干燥的空气等。 我知道要安全用电，必须做到：不用湿手触摸电器开关；不用湿手、湿布擦拭灯泡、灯管；不在电线下放风筝；不爬电线竿等。 练习题 1、 胚包括（ ）（ ）（ ）。 2、由（ ）（ ）（ ）（ ）四部分组成的花叫完全花。只有（ ）没有（ ）的花叫雄花。 3、电池的一端是（ ）称为正极，另一端是锌壳称为（ ）。 4、一节电池的电压是1.5伏，两节电池串联的电压是 ，两节电池并联的电压是 。 5、电流的形成，一定要具有两个条件，一是要有（ ），二是要有（ ）。 6、同种电荷相互（ ），异种电荷相互 （ ）。 （1）将种子与其相适应的传播方式连起来。 苍 耳 水流传播 油菜荚 风力传播 莲 蓬 动物传播 蒲公英 弹力传播 2、在下图所示的几种电路中，灯泡不能亮的是（ ）。 四、我能填图：（8分） 1、写出小灯泡的基本构造： ( ) ( ) 　 ( ) （ ） 五、我能操作：1、用导线把下图中的电池和灯泡连起来，并使第一张图中的灯泡比第二张图中的灯泡亮。 2、有一个4个接线头的盒子，小明用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中： 哪组连接 1—2 1—3 1—4 2—3 2—4 3—4 通 路 √ √ √ 断 路 √ √ √ 请你根据测试记录，推测里面的电路是怎么连接的，在下面图中用线表示你的推测结果（能画几种画几种） 一、我能填空：（每空1分，共15分） 1、像油菜花一样由 、