六年级上册课外知识.doc

诚恳劝告的话叫(忠言) 坦率表白的话叫(直言) 狂妄自大的话叫(狂言) 开玩笑的话叫(戏言) 讨人喜欢的话叫(甜言) 应允别人的话叫(诺言) 不满抱怨的话叫(怨言) 虚假伪装的话叫(佯言) 诽谤攻击的话叫(恶言) 欺骗臆造的话叫(谎言) 胡说八道的话叫(胡言) 挑拨离间的话叫(谗言)违背事实却有意加以传播的话叫(谣言) 不守诺言的话叫(食言) 1..人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词浯，如果我们细细咀嚼，就会品出许多味道来。仿照例子，根据词的不同意思，写出相应的问语。例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：)蜂 (形容人多，朝一个方向走去、) 雁 (比喻守纪律，有秩序)乌 (比喻无组织无纪律地在一起，；) 雀 (比喻活泼，蹦蹦跳跳) 。 三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。①（　　　）的居处－－－开门见山　②（　　　）误闯白虎堂－－－单刀直入③（　　　）用兵－－－以一当十④（　　　）败走华容道－－－不出所料⑤（　　　）大摆空城计－－－化险为夷⑥（　　　）断案－－－铁面无私⑦（　　　）七十二变－－－神通广大⑧（　　　）草船借箭－－－满载而归 四、现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜，很多原来普通的词被网友们赋予了新的奇特的含义。下面这些句子中加点的词，你知道它们表示什么意思吗？　　1.尚文捷人还没到，她的大批粉丝却早围在了车站。 （ ）　　2.放假了，我们一家人和爸爸的驴友们一块去令山谷玩。（ ）　　3.在这方面，你可是个菜鸟，我才是大虾呢！（ ） （ ）五、在括号里填上动物名称（5分）　　例：为（虎）作伥哀（ ）遍野 管中窥（ ） 噤若寒（ ） （ ）头微利 泥（ ）入海 一箭双（ ）爱屋及（ ） （ ）目混珠 门可罗（ ）黔（ ）技穷六、仿照例子写出下列的意思的俗称例：把世故圆滑的人喻为（ 老油条）　把在团体中起主导的人喻为（ ）把足智多谋的人喻为（ ）　把接待宾客的当地主人喻为（ ）把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ）把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ）把没有专业知识的外行人喻为（ ）把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）从前，有个旅店贴了一张广告，上面写着;下雨天留客留天留客不留。”一位旅客走来，要求住店。店主指着广告说：你没看见写的广告吗？”客人说：“我看清楚了。”店主不留客人住，客人非要住。 这个句子可以这么念: 1、下雨天，留客留天，留客不留？ 2、下雨，天留客留，天留，客不留 从前有个老进士，他的儿子也中了进士，于是他好得意，准备第二天大宴宾客，进行庆祝，并亲自撰写了一副对联，贴于大门外。上联是“父进士，子进士，父子进士”，下联为“婆夫人，媳夫人，婆媳夫人”。由于这老进士平时为富不仁，仗着自家有财有势，经常欺男霸女、鱼肉乡里，百姓对他无不恨之入骨。其中有个秀才见了这副对联顿时计上心来，决定要捉弄一下老进士以解心中恶气。于是，他趁黑夜把这副对联的“士”字下面一横加长，把“夫”家添了一撇，“人”字加了两横。 第二天，老进士请来的宾客都来了，大家一见这副对联，都交头接耳，偷偷暗笑。老进士闻讯出来一看，只见对联变成了“父进土，子进土，父子进土；婆失夫，媳失夫，婆媳失夫。” 那老进士在众人面前出了丑，不由得大叫一声，昏了过去，百姓们则拍手称快 古往今来，读书与对联结下了不解之缘，涌现出了许多妙联。 明代顾宪成为无锡东林书院题留了一副对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这对联表现的是读书人既认真读书，又关心国家大事的胸怀。数百年来这副对联曾激励和鼓舞过许多仁人志士走出小家为大家，步出书斋奔天下。 清代蒲松龄科举屡试不中，很不得志。为了鞭策自己，他写了一副对联悬于书房：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此联巧妙地嵌入了项羽破秦。勾践灭吴这两个历变故事，以此来激励自己努力读书写作，终于完成了《聊斋志异》。 “板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”这是著名历史学家范文澜先生的自勉联。以此来督促自己甘于寂寞，认真读书，写出有价值的文字。范爷爷用辛勤的汗水和心血实践了诺言。 周恩来在天津南开学校读书时，写过一副自勉联“与有肝胆人共事，从无字句处读书。”可见，青年时代的他就见解独到，志向宏大。他认识到要改造旧中国必须和志同道合的人一起奋斗，必须走出书本，学以致用。 毛泽东在湖南第一师范学校求学时，也写过一副自勉联：“贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫如一日暴十日寒。”从中可见毛泽东主张坚持不懈的读书方法，反