六年级上册课文破折号作用.doc

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六年级上册课文破折号作用

六年级上册课文破折号作用 一、破折号的作用: 一、表示解释说明。二、表示声音的延长。 三、表示意思的递进。四、表示提示或总引下文。 五、表示意思的转折 二、课本中的破折号例句: 1.来得突然——(解释说明)跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。 2.先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——(提示下文) 3.近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——(提示下文) 4.丁——(声音的延长)冬——(声音的延长)丁——(声音的延长)冬…… 5.我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——(解释说明)这是两簇野灌丛…… 6.这样的“路”还可以过汽车——(提示下文)汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅,我们的心也怦怦直跳…… 7.我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过——(解释说明)她是个聋子。” 8.去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——(意思的转折)他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。 9.我不禁鼻子一酸——(解释说明)也许老人进去后就再也出不来了。 10.我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西——(意思递进)便是现在也没有知道——(解释说明)只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 11.我向里面望了一下——(提示下文)阴天,阴得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。 12.一个矮小而结实日本人——(解释说明)内山老板走了过来。 13.那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摸——(解释说明)严肃和慈爱交织着的抚摩似的。 14.他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:“你买这本书吧——(解释说明)这本比那本好。” 15.“哦!您,您就是——(声音的延长)”我结结巴巴的。 16.我又仔细地看他的脸——(解释说明)瘦。 17.我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放到他的手里——(意思的转折)他的手多瘦啊! 18.原来是亲昵得变了调的地方话——(提示下文)“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 19.意想不到的事情发生了——(解释说明)一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫。 20.我拿起帽子,不由得大吃一惊——(解释说明)那帽子下面什么都有。 21.满满一篮子的蘑菇就放在窗台上——(解释说明)那儿比较凉快,放了一夜不会坏。 22.小狐狸也许在叫妈妈——(表示声音的延长)妈妈——(表示声音的延长)这小狐狸多可怜啊! 23.他飞奔回客店,把刚才弹得曲子——(解释说明)《月光曲》记录下来。 三、注意事项 1、破折号占两格。 2、破折号占的两个格不能分开。 3、破折号可以顶格写。六年级册课文破折号作用

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