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人教版五年级上册语文3.走遍天下书为侣同步练习(附答案)
3.走遍天下书为侣 作者:【英国】 尤安·艾肯如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴…… 似乎很难作出选择。 如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。” 一本书!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终你能背诵下来。 对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!” 你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。 所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。生字区。侣 娱 趟 诵基础区。一、把加下划线的词换个相近的词语。1.走遍天下书为侣。(??? )2.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?(??? )3.一本你喜爱的书就是一处你想去就去的故地。(??? )二、找出句中的错别字并依次改正。 如果只能代一样东西供自己娱乐,你会选择那一样?一副美丽的图画,一本有趣的书,一合扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴…… ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我能按查字典的要求填一填。 1.“零”的音序是______,音节是______,部首是______,除部首外还有______画。它在字典中的意思有:①细碎;部分的 ②零头;零数 ③没有;无 ④草木枯萎 ⑤液体落下……其中,“零用”中“零”的意思应该是______。(填序号) 2.“诵”的音序是______,音节是______,部首是______。它在字典中的意思有:①背诵 ②读出声,大声念 ③述说。其中,“诵读”中“诵”的意思应该是______。(填序号) 阅读区。一、认真阅读《走遍天下书为侣》第5自然段,完成以下练习。1、我会写出下列词语的反义词。熟悉——( ) 喜爱——( )2、我会按要求改写句子。(1)你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?改为陈述句:______________________________________(2)书是朋友。扩句:______________________________________3、在这个文段中作者把喜爱的书比作____________和_______。4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么?___________________________________________________________二、认真阅读《走遍天下书为侣》第7、8自然段,完成以下练习。1、出下列词语的近义词。欣赏——( ) 忽略——( ) 思考——( )2、读下面的句子,再根据自己读书的感受仿写句子。一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是____________,也是____________________。 3、第7自然段中用了表示顺序的词语“首先…然后…最后…”,请用上这些词语写一段话。___________________________________________________________4、“我”是怎样一遍又一遍地读那本书?把作者反复读一本书的方式的句子用横线划出来。5、找出能够体现作者读书顺序的词语:( )、( )、( )、( )。6、作者的读书方法,概括讲是:( )。 三、课外阅读。发明家富尔顿 富尔顿是美国的工程师、发明家。 富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。 有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?” 不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里
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