山东省对口高职考试《幼儿心理学》历年真题汇总.doc

历年真题汇总（1-5章） 04年对口高职考试《幼儿心理学》部分 1高级神经活的基本方式是（ ） A条件反射B反射C反射弧D非条件反射 2人类对_____发生反应的皮层机能系统叫第二信号系统。 3人得心理的个体发展受哪些因素的影响？（6分） 05年对口高职考试《幼儿心理学》部分 1 1879年在莱比锡大学建立第一个心理学实验室的心理学家是（ ） A皮亚杰 B格塞尔 C华生 D冯特 2对人的心理现象表述正确的是（ ）（多选） A心理是脑的机能B心理是客观现实的反映C人的心理具有主观能动性D人的心理等同于动物心理 3幼儿前期言语的发展可分为以下阶段（ ） A单词句阶段B多词句阶段C简单句阶段D准确运用复合句阶段 4幼儿初入园时多见的行为问题有（ ） A依恋亲人、哭闹不止B情绪紧张、叨念回家C独自枯坐、态度淡漠D行为散漫、自由随便 5心理发展的自然前提是____________。 06年对口高职考试《幼儿心理学》部分 1儿童最初正式掌握本族语言期是（ ） A新生儿期B婴儿期C幼儿前期D幼儿期 2影响人的心理个体发展的胜利基础是（ ） A遗传素质B脑的成熟C实践活动D教育 3提出操作性条件反射的代表人物是（ ） A巴甫诺夫B斯金纳C冯特D艾宾浩斯 07年对口高职考试《幼儿心理学》部分 1心理发展的自然前提是（ ） A脑的成熟B实践活动C自然环境D遗传素质 2电报式语言出现在（） A单词句阶段B多词句阶段C简单句阶段D复合句阶段 3人的心理现象的主要源泉是（） A客观现实B实践活动C社会生活D脑 08年到10年对口高职考试《幼儿心理学》部分（自己整理） 历年真题汇总（ 第6——11章 ） 04年对口高职考试《幼儿心理学》部分 1幼儿教师上课时，既要弹琴，又要唱歌，还要照顾小朋友，这主要体现了注意的（ ） A广度 B稳定性 C转移 D分配 2吃了酸的再吃甜的，会感到更甜。这是感受性变化规律中的（） A敏感化B适应C对比D感觉的相互作用 3首先提出“先快后慢，先多后少”遗忘规律的是（ ） A巴甫洛夫B艾宾浩斯C斯金纳D马斯洛 4幼儿期记忆发展的特点有（ ）（多选） A无意记忆占优势B有意记忆占优势C机械记忆多于意义记忆D意义记忆多于机械记忆 5创造性思维的特点有（ ）（多选） A直接性B间接性C概括性D独创性 6下列有关幼儿想象发展特点的描述，正确的是（ ）（多选） A无意想象占重要地位B创造想象占主要地位C想象容易同现实相混淆D有意想象占重要地位 7注意是心理活动对一定对象的指向和________。 8按想象的_________,可以把想象分为幻想、理想和空想。 05年对口高职考试《幼儿心理学》部分 1“明月显稀”、“万绿丛中一点红”所体现的感受性变化的规律是（ ） A适应B对比C敏感化D感觉的相互作用 2游览过南京中山陵以后，对中山陵墓形象的记忆属于（ ） A形象记忆B情绪记忆C逻辑记忆D运动记忆 3人对客观世界的认识过程开始于（ ） A感知觉B记忆C想象D思维 4一个人的思维活动表现为固执己见、因循守旧、钻牛角尖，说明这个人的思维缺乏（ ） A思维的批判性B思维的逻辑性C思维的广度D思维的灵活性 5幼儿常把希望发生的事情当作已经出现的事情来描述，这是幼儿想象特点中的（ ） A想象容易同现实相混淆B想象的主题不稳定C想象的目的不明确D想象的过程受情绪和兴趣的影响 6幼儿期思维发展的最主要特点是（ ） A具体形象思维B直觉行动思维C抽象逻辑思维D不具备思维能力 7下列对幼儿感知水平的抽象概括能力表述正确的是（ ）（多选） A概括的内容比较贫乏B概括的内涵比较精确C概括的内涵不精确D概括的特征很多是外部的、非本质的 9下列属于人的外部感觉的是（ ） A视觉B听觉C机体觉D平衡觉 10解决问题的思维过程包括（ ） A发现问题B提出问题C提出假设D检验假设 11感觉是人脑对直接作用于感受器的客观事物的________属性的反映。 12“先快后慢、先多后少”这一遗忘规律是由____________首先提出来的。 13防止幼儿注意分散的措施有哪些？（6分） 14分析论述（15分）在幼儿园日常教学中发现：幼儿记歌词、快板比散文容易；对歌表演又比单纯唱歌的歌词容易记住；有图片、模型、实物等直观教具配合下的讲述内容比单纯讲述的内容更容易记住。 （1）这一现体现了幼儿记忆的哪一特点？ （2）根据这一特点教师在教学中应注意什么问题？ （3）幼儿期记忆的特点还有那些？ 06年对口高职考试《幼儿心理学》部分 1小班幼儿能集中注意的时间大约是（ ） A3-5分钟 B10分钟 C15分钟 D20分钟 2一个人的思维活动表现为自以为是、主观自恃或人云亦云、轻信多疑，说明这个人缺乏（ ） A思维的广度B思维的批判性C思维的逻