国家教育研究院筹备处97年研究成果摘要表.doc

PAGE PAGE 2 98年研究成果摘要及其建議表目錄 研究計畫 頁碼 建議供教育部相關單位研參 壹、課程及教學研究 01 整合型總計畫：中小學課程內涵與取向的研析 01-1 子計畫一：中小學語文類科課程取向與內涵的研析………… 03 國教司 01-2 子計畫二：中小學數學課程內涵與取向的研析……………… 06 國教司 中教司 01-3 子計畫三：中小學自然科學類課程內涵與取向的研析……… 11 國教司 01-4 子計畫四：中小學社會類課程內涵與取向的研析…………… 14 國教司 01-5 子計畫五：中小學健康與體育類課程內涵與取向的研析…… 17 國教司 01-6 子計畫六：中小學藝術類課程內涵與取向的研析…………… 20 國教司 01-7 子計畫七：中小學綜合類課程內涵與取向的研析…………… 24 國教司 02 整合型總計畫： 整合知識與能力的教與學研究 02-1 子計畫一：探究的呈現：自然科學教科書的研究…………… 26 國教司 02-2 子計畫二：整合知識與能力的教學研究-探究教學之發展…… 28 國教司 02-3 子計畫三：整合知識與能力的自主學習研究 ………………… 30 國教司 03 基礎教育課程制定機制及其過程之研究（合作研究）………… 33 國教司 04 高中職海洋教育補充教材之發展研究計畫（合作研究）……… 36 中教司 05 美學取向課程與教學之理論建構與應用（合作研究）………… 42 國教司 06 理念學校之論述建構與實踐…………………………………… 45 國教司 貳、制度及政策研究 07 整合型總計畫：普通高級中學課程重要議題現況與展望 07-1 子計畫一：法治教育議題回顧與展望………………………… 47 訓委會 07-2 子計畫二：多元文化議題回顧與展望………………………… 50 中教司 07-3 子計畫三：生涯教育之回顧與展望……………………… 53 中教司 07-4 子計畫四：生命教育議題回顧與展望………………………… 58 中教司 07-5 子計畫五：永續發展議題回顧與展望………………………… 61 中教司 07-6 子計畫六：環境教育議題的現況與展望－永續校園………… 63 中教司 07-7 子計畫七：我國普通高級中學課程重要議題現況與展望：性別平等教育…………………………… 65 中教司 08 2009年臺灣地區民眾對重要教育議題看法之調查研究 08-1 2009年臺灣地區民眾對重要教育議題看法之調查研究- 主題一：幼兒教育及國民教育………………………………… 69 國教司 08-2 2009年臺灣地區民眾對重要教育議題看法之調查研究- 主題二：中等教育及師資培育………………………………… 72 中教司 08-3 2009年臺灣地區民眾對重要教育議題看法之調查研究- 主題三：高等教育……………………………………………… 75 高教司 08-4 2009年臺灣地區民眾對重要教育議題看法之調查研究- 主題四：技職教育……………………………………………… 79 技職司 08-5 2009年臺灣地區民眾對重要教育議題看法之調查研究- 主題五：社會教育及其他議題………………………………… 83 社教司 軍訓處 訓委會 參、測驗及評量研究 09 建立國中小、高中職學科能力品管機制之研究 （合作研究）…………………………………………………… 87 國教司 中教司 中部辦公室 肆、教學資源研究 10 國民中小學教師專業成長教學媒體設計之研究—以社會學習領域為例………………………………………………………… 91 電算 中心 國家教育研究院籌備處98年研究成果摘要及其運用建議表 研究計畫名稱 整合型研究：中小學課程內涵與取向的研析 子計畫一：中小學語文類科課程取向與內涵的研析 研究團隊 主 持 人：吳敏而/國家教育研究院籌備處 研究員 共同主持人：趙鏡中/國家教育研究院籌備處 副研究員 研究助理：黃仁柏 研究期程 98年1月～98年12月 研究總經費 300 千元 壹、研究目的 一、了解主要國家或區域中小學語文課程的重要內涵，以做為我國未來語文課程設計之參考。 二、提出未來我國課程綱要規劃中語文課程之發展方向及具體建議。 貳、研究方法 一、文件與文獻分析法 本研究所參考的文件及文獻包含以下各類： （一）美國、英國、芬蘭、紐西蘭、大陸等國家或地區相關語文類課程綱要或標準。 （二）各國語文類課程相關的官方（含網站）資料、報告、出版品 二、焦點座談 本研究將邀請中小學教師、教育行政人員以及語文教育的專家學者進行小組座談，從不同的角度檢視我國語文類課程綱要的內涵與特色，藉以瞭解各方對於未來語文類課程之期待。 參、研究結論與建議 一、研究結論 本研究針對各主要國家及