江苏省中小学教师健康知识网络竞赛(100分).doc

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江苏省中小学教师健康知识网络竞赛(100分)

江苏省中小学教师健康知识网络竞赛考试名称 江苏省中小学教师健康知识网络竞赛 考试说明 竞赛试题:题型分判断题、单项选择题、不定项选择题三种,共50道题,由电脑在题库中自动生成。试题主要内容涉及健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险、法律法规等方面。 答题要求:教师应当在规定的竞赛时间内自行登录江苏教师教育网参与竞赛。每名参赛人员共有累计120分钟答题时间,取最好成绩作为竞赛最终成绩。 考试时间 开始时间: 2016-10-09 00:00:00 结束时间: 2016-12-10 23:59:59 考试时长 120分钟 自动批阅 是 完成进度 34分钟 | 120分钟 必威体育精装版提交 2016-10-23 01:13:18.187 考试得分 最高得分:100.0 必威体育精装版得分:100.0 *如果您必威体育精装版提交试卷之后得分没有高于最高得分,那么您的最高得分不会更新,取最高得分作为最终成绩! 点击进入考试 窗体顶端 1、题型:单选题分值:2 补碘最好方法是( )。 选项2:其他都是 选项3:食用碘盐 选项4:服用碘剂 选项5:注射碘化物 2、题型:单选题分值:2 饮酒过度对人体损害最严重的器官是( )。 选项1:肝脏 选项4:其他都是 选项5:心脏 选项6:肾脏 3、题型:单选题分值:2 何种开水对健康有益?( ) 选项2:反复烧开的水 选项4:自然冷却到20—25℃的温凉白开水 选项5:搁置三天以上的开水 选项6:其他都是 4、题型:单选题分值:2 高温环境下,最易引起食物中毒的原因是( )。 选项1:化学性食物中毒 选项2:植物性食物中毒 选项3:细菌性食物中毒 选项4:动物性食物中毒 5、题型:多选题分值:2 关于献血说法正确的是( )。 选项1:献血后一般几个小时的血容量就会达到正常水平 选项2:献血后身体再也不会有以前那么多血液的 选项3:献血可以促进新陈代谢 选项4:可以降低心血管疾病的发生 6、题型:判断题分值:2 3.24是世界防治结核病日,12.1是世界艾滋病日。 正确 错误 7、题型:判断题分值:2 吃了街头摊贩拌凉粉的同学都又吐又拉,可能是食物中毒。 正确 错误 8、题型:判断题分值:2 吸毒不仅损害人类的身体健康,还会造成肝炎、性病、艾滋病的感染和传播。 正确 错误 9、题型:单选题分值:2 艾滋病病毒( )。 选项1:耐酸不耐碱 选项2:酒精具有良好的灭活作用 选项3:对热敏感,501小时或8030分钟,就不能检出感染性病毒 选项4:对紫外线敏感 10、题型:单选题分值:2 预防感冒的有效办法( )。 选项1:其他都是 选项2:冬天少外出活动 选项4:锻炼身体,增强体质 选项6:冬天少洗澡 11、题型:单选题分值:2 甲肝主要通过( )途径传播。 选项1:血液 选项2:性接触 选项3:粪-口途径 选项4:呼吸道吸入 12、题型:单选题分值:2 关于流行性感冒下列哪项是错误的 ( )。 选项1:未感染人群对流感病毒普遍易感 选项2:流感患者愈后可获得终生免疫力 选项3:抗菌治疗无效 选项4:可出现发热,咳嗽等呼吸道感染症状 13、题型:单选题分值:2 坏血病是由于缺乏什么维生素引起的?( ) 选项3:维生素C 选项4:维生素B 选项5:维生素A 选项6:其他都是 14、题型:单选题分值:2 结核病治疗中途停药可导致( )。 选项1:治疗失败和耐药 选项2:糖尿病 选项3:感冒 选项4:治愈 15、题型:单选题分值:2 蛔虫的感染方式是( )。 选项1:幼虫经肤 选项2:虫卵经口 选项3:蚊虫叮咬 选项4:接触感染 16、题型:单选题分值:2 结核病是由( )引起的。 选项1:结核分枝杆菌 选项2:病毒 选项3:肺炎双球菌 选项4:肺吸虫 17、题型:多选题分值:2 预防肠道传染病的原则( )。 选项1:隔离病人和疑似患者直到无传染性为止 选项2:保护易感人群,应定期进行预防接种 选项3:对法定传染病(如霍乱、痢疾、伤寒、肝炎等)一经明确诊断,即应立即上报疾控部门 选项4:切断传播途径 18、题型:多选题分值:2 发挥食物蛋白质互补作用时,进行互补的食物( )。 选项1:隔日食用最好 选项2:次数越多越好 选项3:同时食用最好 选项4:一周一次最好 19、题型:多选题分值:2 一般家庭怎么预防手足口病( )。 选项1:居室要经常通风,要勤晒衣服 选项2:预防手足口病要讲究个人卫生 选项3:饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手 选项4:不喝生水,不吃生冷的食物 20、题型:判断题分值:2 手足口病已经被列入我国法定传染病。 正确 错误 21、题型:判断题分值:2 胰高血糖素与胰岛素共同协调血糖水平的动态平衡。 正确 错误 22、题型:判断题分值:2 甲型

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