大学生生涯规划调查报告-太原师范学院.ppt

一、开题报告 话题分析： 当今，大学生的职业生涯规划是个时髦的话题，一时间职业生涯规划成了大学生最为关注的热点之一。但不少大学生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义，对职业生涯规划的重要意义认识不足，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的具体技巧。 调查目的： 小组分工： 二.问卷调查及汇总 随着近年各大高校扩招，全国总体就业压力严峻，大学生就业压力前所未有。对每个大学生来说，及早规划自己的生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。 二、对自我认识程度  自我认识包括通过个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人情商、个人工作经验、个人学历与能力、个人生理情况 等七个方面确定生涯目标，这是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中结果如右图所示：较多的大学生未能很好地关注自身特点。那么，这里便牵涉到了大学生就业生涯目标的问题。  另外我们通过采访得知:不同年级不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己，估计自己的能力，确认自己的性格，发现自己的兴趣，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。 工作的内在价值。 上述五个方面的分析表明太原师范学院数学系大学生职业生涯规划呈现一下特点：（一）多数大学生对所学专业的满意度较低；（二）大学生对职业生涯的规划还比较模糊，自我认识不够，绝大多数人没有明确目标；（三）大学生对社会人才的需求了解甚少，另外，学校提供的就业信息不足，学生了解就业相关信息的渠道较少；（四）大学生的职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。因此，我们认为，根据上述特点，学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导，大学生应该及早进行职业生涯的规划，为未来做好充分准备。  三.总结报告 就 有关问题,我们小组的人员在进行校正！并得出总结报告！  在面对就业压力日趋激烈的今天，高校对学生的就业指导工作不是短期性行为。高校应把大学生职业生涯规划贯穿在学生就业指导全过程，作为高校就业指导工作的重要手段和核心内容 ，以提升学生就业的科学性的实效性。 一、 对大学生进行职业生涯规划的认识 职业生涯:是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划，个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划, 以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排。 调查问卷 立解决问题的能力和创造性；鼓励学生参加和专业有关的暑期实践工作； 　大四：是一个分化期，大部分学生对自己的出路应该都有了规划，这时可指导学生对前三年的准备做一个总结：首先检验已确立的职业目标是否明确；然后，有针对性的对学生进行专项指导，除了常规的就业指导课，比如可以聘请人力资源方面的专业人士为学生介绍各行业人才要求，让学生在实践中校验自己的积累和准备等。最后，指导学生充分利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练， 大学生生涯规划 李瑜凤 李 芳 来红元 乔鑫叶 陈晓明 王文龙 2007年12月 报告提纲 一、开题报告 二、问卷调查及汇总 三、总结报告 职业生涯规划(career planning)简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生! 因此，生涯规划具有特别重要的意义。 　　第一， 生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。 　　第二， 生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。 　　第三， 生涯规划可以提升应对竞争的能力。 　　职业