人教版六年级语文下册课文理解练习题.doc

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人教版六年级语文下册课文理解练习题 六下语文复习资料 2011-04-23 17:51:09 阅读107 评论2 字号:大中小 订阅 人教版六年级语文下册课文理解练习题 第一课: 一、学弈 1、两人对学习的态度是,一人( ),一人( )。结果是( ),原因是( )。   2、本文道理:学习要( ),不要( )。 二、两小儿辩日 1、这篇课文选自《 》,题目中“辩”是( ),“日”( )   2、本文写了两个孩子的( ),写了孔子的( ),( )。 3、两个小孩的意见不同,一个( ),理由是( );另一个( ),理由是( )。原因是( )。 第二课《匆匆》 1、朱自清:现代著名作家,( )家。代表作有《 》、《 》。 2、本文作者的思想感想:表达了作者对( )的感慨和对( )的无奈。 3、仿照第三自然段描写日子来去匆匆的写法仿写三句。 4、本文的修辞方法有:( )( )( )( )。作用是( )。 第三课《桃花心木》 1、作者参考( ): 2、在不确定中生活的人,能比较经得起( ),会( )出一颗( )的心。在不确定中,就能学会把很少的( )转化为巨大的( ),( )生长。这篇文章借( )喻( )。文章中树的不确定指( ),人的不确定指( )。 第四课《顶碗少年》 1、作者( ):当代作家。上学期曾学过《 》就是她的作品。 2、本文一共写了少年几次顶碗?( 次)少年成功的原因:主观:( )客观:( )。这篇文章的结构是( )。告诉我们道理( ) 第五课《手指》 1、本文名为写( ),实为写( ),采用的是( )写法,语言( ),启示( )。 2、告诉我们的道理是是: 第六课《北京的春节》 1、老舍:被称为( ) 家。代表作有:《 》《 》《 》等。 2、本文按( )、( )、( )的顺序,也是时间顺序。3、本文详细写( ),略写( )。 第七课《藏戏》鼻祖是( ),藏戏的三个特点分别是( )。 第八课《各具特色的民居》本文介绍了( )和( )民居。土楼是( )民居 第九课《和田的维吾尔》  维吾尔人生活在( ),( )是我国最大的省,面积()万平方公里,占我国面积的六分之一。  第十课《十六年前的回忆》 1、本文写法上的特点是:( )。 2、本文体现李大钊的精神是:( ) 3、本文按事情发展顺序,写了( )、(    )、(    )、(   ) 4、最后一句话的含义:(                          )。 第十一课《灯光》 本文重点:本文的线索是(    )和(    )    第十二课《为人民服务》 1、这篇文章是为(    )的追悼会。 2、关于议论文:分为(  )、(  )、(  )论点是(    )。 3、本文围绕为人民服务讲了 1、(  )。2、(  )。3、为人民的利益,(     )。 4、司马迁:西汉(   )家、(  )家、(  )家。代表作是《   》第一部(   )。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。固:(   )。或:(   )。于:(   )。泰山:比喻(      )。鸿毛:大雁的毛,比喻(    )。本句的意思是:(                       )。 5、精兵简政:(     )。(  )提出来的。6、五湖四海:(     )。 7、死得其所:(       )。8、完全:(        

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