人教版小学六年级语文上册十二月月考试题.doc

小学六年级上册语文期末测验试题 看拼音写词语（10分）。 Fǎng fú xiū kuì cíxiáng yì yáng dùn cuò Zhān yǎng mái zàng dàng yang táo zuìjiàng lín 给下面括号前边的字的字划出正确的读音（6分）。 难舍（shē shě shè）难分 排山倒（dáo dǎo dào）海 长途跋涉（shé shě shè）有朝（zhāo cháo zhào）一日 北风怒号 (háo hǎo hào) 非常可恶（ě è wù） 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在空格内，使词语完整，然后再选择合适的词语填写在句子中，使句子完整。（8分） 悬崖（ ）壁 （ ）息 俊（ ） 瘦（ ） 1、偷看书的时候，我根本不敢回头去看他那（ ）的脸。 2、从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、（ ）。 四、按原文填空，写出第三个句子的意思（11） 1、填空（6分） （1） ，润物细无声。 （2）明月别枝惊鹊， 。 （3）子期死，伯牙谓世再无知音， 。 2、请将第三句话的意思写在下面的横线上（要求关键词语要解释清楚）（5分）。 句意： 五、阅读题意，按要求做题（10分） 1、改写句子，按照要求改写句子。（6分） （1）他用刺刀把蛇挑了起来。（把这个句子变为“被”字句，写在下面。） 。 （2）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（把这个改为陈述句，写在下面。） 。 （3）拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持者回去了”（改成间接引语） 。 2、说说下面的句子用了哪些修辞方法。（4分） （1）我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。 （ ） （2）我们急忙把通风口打开，只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来。 （ ） 六、修改病句，直接在原句上修改。（10分） （1）我们交流了意见，现在心情舒畅了许多 （2）刘明同学的写作水平有了明显的改进。 （3）只有不断学习，努力钻研，我们的学习成绩就会提高。 （4）奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、马、牛等。 （5）看了这场电影，使我受到深刻的教育。 七、阅读短文，完成后面的联系。（15分） 故 乡 只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自己。 每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或黄昏的路灯将摇曳着的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都有已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的窗帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤上依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定…… 我是那样思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。 1、从文中找出下列词语的近义词（4）。 动摇（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ） 2、联系上下文解释词语的意思（4） 无法自己： 寂无行人： 3、画线的句子中的“它”指的是： （2分） 4、“明月千里寄乡思”，第二段中作者除了写明月外还通过描写家乡的 、 、 、 、 等表达了自己对家乡的思念。（5分） 七、习作（25分） 鲁迅的《少年闰土》写了有关闰土的几件事，使闰土的形象跃然纸上，你也可以用一两件事写写自己，写写他人的事。 题目：与 为友 1、把题目补充完整，例如：与老师为友，与树为友，与书