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2016-2017学年高中历史 第七单元 1861年俄国农奴制改革 7.2 农奴制改革的主要内容达标训练 新人教版选修1
第2课 农奴制改革的主要内容
基础夯实
1.沙皇亚历山大二世在改革前夕发表的讲话中指出:“(改革)再拖延下去,只会更加激起狂怒,只会给整个国家特别是地主造成有害的、灾难性的后果。”对此理解正确的是( ) (导学
A.揭示了改革的真实意图
B.表达了地主的愤怒
C.强调了国家与地主的矛盾
D.揭示了改革的性质
解析:题干材料反映了沙皇亚历山大二世改革的目的是维护其统治,选项中符合题意的只有A项。
答案:A
2.1861年俄国废除农奴制的法令规定,在农民与地主缔结赎地契约前,农民对地主应履行“临时义务”,在这之前不能真正享受法令中规定的与此有关的一切权利。下列相关的解释正确的是( )
A.1861年改革彻底地废除了封建隶属关系
B.1861年改革保留了大量的封建残余
C.1861年改革没有改善地主与农民的关系
D.1861年改革彻底解放了广大的农民
解析:农民对地主应履行“临时义务”,这表明在1861年改革后,地主对农民的剥削并未完全消失,农民没有成为真正意义上的“自由人”,这说明1861年改革保留了大量的封建残余。
答案:B
3.右图是大型电视纪录片《大国崛起》第八集《寻道图强(沙俄)》剧照,片中给予俄国1861年农奴制改革极高的评价。其理由不会是( )
A.改革提供了经济发展的资金
B.改革扩大了国内市场
C.改革提供了自由劳动力
D.改革强化了中央集权
解析:俄国1861年农奴制改革为俄国资本主义的发展创造了条件,但并没有强化中央集权。
答案:D
4.史学界认为,农奴制改革是俄国历史的重要转折点,主要是因为这次改革( )
A.顺应了政治民主化的潮流
B.改变了落后的生产关系
C.彻底改变了俄国政治体制
D.使农民获得了人身自由
解析:农奴制是19世纪中期俄国社会落后的根源。废除农奴制,改变了落后的生产关系,适应了资本主义发展的需要,使俄国走上了发展资本主义的道路。
答案:B
5.1862年一年内,俄国共有400处领地发生了严重的农民暴动。这些暴动的发生说明( )
A.农奴制度的残余仍大量存在
B.农奴制改革并没有满足农民的要求
C.沙皇专制统治仍然十分残暴
D.沙皇专制已不符合时代发展的潮流
解析:解答本题,要注意分析当时农民暴动的主要原因。1861年农奴制改革,解放法令与农民的要求相差甚远。因此,俄国多地发生了农民暴动。
答案:B
能力提升
6.阅读下列材料:
材料一 沙皇亚历山大二世曾说过:“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动。我认为,我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。”
——《苏联史》
材料二 对自己全部土地仍保持所有权的地主,在农民向他履行规定的义务的条件下,让农民长期使用他们所居住的房屋。此外,为了保障农民的生活,并使他们能向政府履行义务起见,让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其他附属地。……使用份地的农民必须因此向地主履行法令中所规定的义务。在这种过渡状态下的农民称为暂时义务农。
——《俄国1861年改革法令》
材料三 农民这样获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。
——《俄国1861年改革法令》
材料四 农民未能正确理解陛下赋予他们的权利,他们还希望获得绝对的自由,并完全占有贵族的土地。……只有采取强制和严厉手段,才能使农民相信地主的要求是合法的。
——《1862年沙皇政府第三厅报告》
请回答:
(1)材料一中,沙皇亚历山大二世心理上的矛盾是什么?为什么会有这种矛盾心理?
(2)依据材料二、材料三,说明这两种农民在权利方面的区别。
(3)材料三中农奴法律地位变化的结论是否符合实际?
(4)依据材料四,说明1861年改革的目的。
参考答案:(1)矛盾:给农民土地,但不彻底解放农民;既防止农民暴动,又要维护地主的统治。原因:是由沙皇亚历山大二世的阶级属性和被迫进行改革决定的。
(2)暂时义务农只有使用房屋和一定数量土地的权利,仍然受地主控制;完全自由的农民则完全摆脱了地主的控制,且拥有私产。
(3)不符合实际。农民受到由地主控制的村社的严格管理,农民对地主的依附关系仍然存在。
(4)维护封建地主阶级的利益和统治,防止农民起义。
7.阅读下列材料:
材料一 1861年,一位对农奴制改革法令失望的人说:“皇上已经背叛了人们的希望,他给予人们的自由不是真实的,也不是人们所梦想和所需要的……”
材料二 改革后一位封建地主说:“街上到处都是热烈的气氛……解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时……受奴役的所有迹象都已经消逝得无影无踪……”
材料三 1978年,一位历史学家这样评价道:“农民改革保护了封建主义的许多方面。毫无疑义,改革是
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